La evaluación formativa y compartida en Educación física

Con este trabajo se pretende analizar la puesta en práctica de una experiencia de evaluación Formativa y Compartida en Educación Física en Educación Primaria, ligada a una UD de juegos del mundo. Para la obtención de datos se han utilizado los siguientes instrumentos de evaluación: fichas de evaluación inicial y final, fichas de autoevaluación, fichas de coevaluación y fichas de evaluación al profesor. Los resultados obtenidos de esta intervención educativa establecen que: (a) la evaluación Formativa y Compartida influye positivamente en la construcción de los aprendizajes del alumnado; (b) la influencia del profesor a la hora de realizar el sistema de evaluación influye en el aprendizaje de los alumnos, ya que la forma en que se trasmitan los conocimientos influye en su aprendizaje.Grado en Educación Primari