Add to ORKGEl presente estudio pretende mostrar la importancia que tiene la adquisición de una segunda lengua para el alumnado de Educación Primaria y por consiguiente los distintos métodos utilizados hoy en día en las aulas para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en este periodo. La investigación se desarrollará mediante técnicas de corte cualitativo. Se analizará la situación de los programas bilingües en Castilla y León y Soria y concretamente se observará y analizará el programa bilingüe utilizado en un centro de Educación Primaria de Soria.Grado en Educación Primari
El proyecto se ha levado a cabo en el CP Juan Yagüe de Soria, la impartición del programa bilingüe e...
Este trabajo de investigación titulado: El aprendizaje bilingüe basado en los cuentos clásicos regi...
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía está llevando a cabo un extraordinario esfuerzo ...
La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistema...
El presente proyecto de investigación recoge la experiencia de un profesor de Inglés en la Escuela C...
La presente es una investigación cualitativa de tipo descriptivo en la cual buscamos un acercamiento...
En este estudio cualitativo, relatamos los hallazgos iniciales de la implementación de un programa i...
Este estudio tiene como objetivo principal analizar el impacto del programa bilingüe CLIL – Content ...
En el entorno académico formal se dedica gran cantidad de esfuerzo a la tarea de dominar una lengua ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe defiende que el conocimiento de una segunda lengua abre pue...
Este Trabajo de Fin de Grado, ha sido fruto de un estudio, que ha tenido como objetivo saber en qué ...
Aunque llevan algún tiempo implementados en España, los recientes informes de evaluación realizados ...
ResumenEste artículo se encuentra enmarcado en una línea de investigación dirigida a conocer la real...
Durante los últimos veinte años, las instituciones de carácter bilingüe en Colombia han ido en aumen...
La educación bilingüe en España ha sido un tema de gran interés en la última década. Muchos países d...
El proyecto se ha levado a cabo en el CP Juan Yagüe de Soria, la impartición del programa bilingüe e...
Este trabajo de investigación titulado: El aprendizaje bilingüe basado en los cuentos clásicos regi...
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía está llevando a cabo un extraordinario esfuerzo ...
La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistema...
El presente proyecto de investigación recoge la experiencia de un profesor de Inglés en la Escuela C...
La presente es una investigación cualitativa de tipo descriptivo en la cual buscamos un acercamiento...
En este estudio cualitativo, relatamos los hallazgos iniciales de la implementación de un programa i...
Este estudio tiene como objetivo principal analizar el impacto del programa bilingüe CLIL – Content ...
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ResumenEste artículo se encuentra enmarcado en una línea de investigación dirigida a conocer la real...
Durante los últimos veinte años, las instituciones de carácter bilingüe en Colombia han ido en aumen...
La educación bilingüe en España ha sido un tema de gran interés en la última década. Muchos países d...
El proyecto se ha levado a cabo en el CP Juan Yagüe de Soria, la impartición del programa bilingüe e...
Este trabajo de investigación titulado: El aprendizaje bilingüe basado en los cuentos clásicos regi...
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía está llevando a cabo un extraordinario esfuerzo ...