El presente trabajo elaborado según el reglamento establecido para los Trabajos de Fin de Grado de la Universidad de Valladolid, pretende reflexionar sobre la atención a la diversidad llevada a cabo en un centro educativo con la referencia y consulta de varias declaraciones internacionales y literatura científica cuyo objeto es la educación inclusiva. Haciendo una breve valoración también sobre las funciones del maestro de Pedagogía Terapéutica. Además en este trabajo, se proponen varias prácticas educativas que amparadas por esta fundamentación teórica pretenden mejorar la inclusión educativa del alumnado del centro.PedagogíaGrado en Educación Primari
En este arículo analizamos las principales barreras para la participación y el aprendizaje en el áre...
Esta reseña pretende ser un punto de pausa y sosiego que trata de atesorar las claves del libro Educ...
El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios para la a...
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado en Educación Primaria se presenta un análisis y una propuest...
Las transformaciones sociales y educativas de las últimas décadas han conllevado un cambio radical e...
Resumen tomado de la publicaciónEs importante investigar las necesidades educativas actuales del alu...
En el presente trabajo se intentará analizar la educación inclusiva, que tiene como propósito presta...
El núcleo de la educación inclusiva prevalece en dar una respuesta equitativa y de calidad a la dive...
Resumen tomado de la publicaciónEn este capítulo analizamos las principales barreras para la partici...
Concebir la Educación como objeto de estudio desde una perspectiva inclusiva, requiere una renovació...
Trabajo Final de EgresoEn el presente trabajo final de egreso indaga sobre las representaciones soci...
El objetivo de este trabajo es hacer un recorrido por las diferentes prácticas educativas que han ma...
La elaboración de este trabajo refleja la situación existente en Valladolid respecto a la actividad ...
La inclusión educativa busca lograr una educación de calidad para todos los alumnos sin discriminaci...
La inclusión educativa se ve cuestionada, por la dificultad que los maestros encuentran al tener que...
En este arículo analizamos las principales barreras para la participación y el aprendizaje en el áre...
Esta reseña pretende ser un punto de pausa y sosiego que trata de atesorar las claves del libro Educ...
El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios para la a...
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado en Educación Primaria se presenta un análisis y una propuest...
Las transformaciones sociales y educativas de las últimas décadas han conllevado un cambio radical e...
Resumen tomado de la publicaciónEs importante investigar las necesidades educativas actuales del alu...
En el presente trabajo se intentará analizar la educación inclusiva, que tiene como propósito presta...
El núcleo de la educación inclusiva prevalece en dar una respuesta equitativa y de calidad a la dive...
Resumen tomado de la publicaciónEn este capítulo analizamos las principales barreras para la partici...
Concebir la Educación como objeto de estudio desde una perspectiva inclusiva, requiere una renovació...
Trabajo Final de EgresoEn el presente trabajo final de egreso indaga sobre las representaciones soci...
El objetivo de este trabajo es hacer un recorrido por las diferentes prácticas educativas que han ma...
La elaboración de este trabajo refleja la situación existente en Valladolid respecto a la actividad ...
La inclusión educativa busca lograr una educación de calidad para todos los alumnos sin discriminaci...
La inclusión educativa se ve cuestionada, por la dificultad que los maestros encuentran al tener que...
En este arículo analizamos las principales barreras para la participación y el aprendizaje en el áre...
Esta reseña pretende ser un punto de pausa y sosiego que trata de atesorar las claves del libro Educ...
El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios para la a...