Este trabajo se va a centrar en las ventajas que tiene el folklore como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la etapa de educación infantil y más concretamente se centrará en niños de 5 años, donde se exponen las pautas para aplicar algunos elementos del folklore vallisoletano: las jotas, instrumentos, juegos tradicionales, canciones infantiles y vestidos regionales. Este proyecto va a partir de la realidad del alumno, haciendo participes a sus familiares recuperando y desarrollando y valorando la cultura vallisoletana. Según Arévalo (2009) el folklore musical es cercano a nuestro alumnado y con este tipo de trabajos se puede trabajar las posibilidades sonoras de la voz infantil y el desarrollo de todas las capacidades musicales de los...
El presente texto se ocupa de la música y los músicos que fueron parte del primer grupo que integró ...
El presente artículo está enmarcado en el proyecto de innovación docente (ID2015/0150) Del folklore ...
Este trabajo tiene como finalidad evaluar una propuesta didáctica sobre juegos musicales tradicional...
El presente artículo recoge la historia y el folklore de Arenas de San Pedro. Se realiza una fundame...
Este artículo es fruto de un largo período de reflexión e investigación sobre la utilización del fol...
Señalar los puntos básicos para la elaboración de un método musical, utilizando material del folklor...
Fomentar el folklore musical en las aulas de primaria de nuestra comunidad autónoma, dando la import...
La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera la aplicación de un software...
Desde mediados del siglo pasado, hemos sido testigos de los cambios que se han producido en el acerv...
El presente artículo presenta diferentes propuestas musicales para trabajar la interculturalidad en ...
En este trabajo titulado: "La música folklórica en La Chorrera y semblanzas de algunos folkloristas"...
El presente artículo presenta diferentes propuestas musicales para trabajar la interculturalidad en ...
Este trabajo presenta un estudio realizado con treinta y nueve maestras y maestros de infantil de al...
Con este trabajo de investigación se pretende dar a conocer tanto a padres y madres como al profesor...
Educación y patrimonio: perspectivas pluridisciplinares Coordinadores: Fernando José Sadio-Ramos, ...
El presente texto se ocupa de la música y los músicos que fueron parte del primer grupo que integró ...
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