Gender violence by an intimate partner and the implication of new technologies

Trabajo fin de grado en EnfermeríaObjetivo. Conocer la implicación de las nuevas tecnologías en la violencia de género por parte de la pareja íntima en la población adolescente y joven adulta. Metodología. Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos PubMed, CINAHL, SciELO y Cuiden, entre los años 2014 y 2019. De los 6.270 artículos seleccionados en un primer momento, finalmente fueron analizados 23 artículos que cumplían los criterios de inclusión. Resultados/Discusión. La lectura y análisis de los artículos seleccionados dieron lugar a 4 unidades de análisis: definición de las relaciones en adolescentes: estereotipos y amor romántico; la violencia digital de pareja en adolescentes: tipos y prevalencia; consecuencias de la victimización de violencia de género digital en la relación de pareja durante la adolescencia; y el papel de enfermería: prevención y señales de alarma. Conclusiones. Es necesaria la formación de los profesionales en materia de violencia de género a través de las nuevas tecnologías entre la población adolescente. Las creencias, estereotipos y mitos de género derivados de la cultura patriarcal hacen que los adolescentes normalicen ciertos tipos de conductas que promueven dicha violencia. Esta ha encontrado en este rango de población una nueva forma de desarrollarse a través de las redes sociales. No obstante, la falta de investigación y de concordancia entre los datos dificulta el análisis de este tipo de violencia.Aim. Knowing the involvement of new technologies in gender violence by the intimate partner in adolescent and young adult population. Methodology. A bibliographic research was carried out in the PubMed, CINAHL, SciELO and Cuiden databases, between 2014 and 2019. At first, 6,270 articles were selected, eventually, finally, only 23 articles met the inclusion criteria were analyzed. Results. The reading and analysis of the selected articles resulted in 4 units of analysis: definition of relationships in adolescents: stereotypes and romantic love; digital violence of couples in adolescents: types and prevalence; consequences of the victimization of digital gender violence in the couple's relationship during adolescence; the role of nursing: prevention and warning signs. Conclusions. It is necessary to train professionals in the field of adolescent gender violence through new technologies. Beliefs, stereotypes and gender myths derived from the patriarchal culture make teenagers normalize certain types of behavior that promote gender violence. This violence has found in this population range a new way of developing through social networks. However, the lack of research and concordance between the data makes it difficult to analyze this type of violence