Discapacidad y el proceso de aceptación a través del juego en padres de familia: estudio realizado en el Instituto Neurológico de Guatemala

La investigación tuvo como objetivo generar en padres de familia de niños con discapacidad, mejores relaciones afectivas y de aceptación. Se llevó a cabo en el Instituto Neurológico de Guatemala, ubicado en la 8ª. Avenida 6-50 zona 11 de la ciudad capital. Se realizó de junio a julio de 2012.La población estuvo conformada por 30 padres de familia de la jornada vespertina miércoles de 15:00 a 16:00 horas. En el mes de junio y julio del 2012. Para seleccionar la muestra se utilizó la técnica de muestreo estratificado y la muestra estuvo representada por 20 padres de familia que acompañan a su hijo a la terapia. Para recopilar información se utilizaron la técnica de observación y los instrumentos utilizados fueron: entrevista y observación participativa. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, los padres de niños con discapacidad, sufren de tensión al experimentar la situación, por lo que a menudo afecta el funcionamiento de la familia, pasando por las etapas de duelo, el cual es un proceso que no se completa a cabalidad y que el fin que se espera es llegar a la aceptación y no al resignación, saber llevar las dificultades que implica tener una discapacidad