Presentamos al FAUSTBALL como una disciplina que por sus características técnicas y su práctica facilita una experiencia corporal escolar significativa que impacta positivamente en el vínculo con la cultura del movimiento. Promueve un ámbito de inclusión, integración y admite y valora la diversidad, ya que permite interactuar en una misma clase a todos los alumnos sin que la condición de género, habilidad motora y diferencias que presenten los chicos sean una dificultad. Nuestra experiencia nos permite afirmar que el Faustball como deporte alternativo abre el juego a la posibilidad de ver a la Educación Física en su doble dimensión; como contenido valioso y como experiencia formativa social. Es nuestro desafío encontrar las herramientas f...
El juego y los juegos forman parte de las prácticas que la Educación Física desarrolla cotidianament...
El objetivo central del texto ha sido explorar en la incidencia de distintas tareas extraescolares q...
Los padres, como agentes socializadores significativos, aportan a los hijos información relevante ac...
Presentamos al FAUSTBALL como una disciplina que por sus características técnicas y su práctica faci...
La Educación Física ha experimentado un amplio desarrollo de diferentes modos y estilosde practicar ...
Los encuentros compartidos con otros sujetos en diversos contextos referidos a las prácticas corpora...
La importancia asignada a los deportes en Educación Física sumado a la presencia que posee en el cur...
Los proyectos deberían tener siempre una justificación y ciertos objetivos para poder entender el po...
En Jujuy Argentina, surge la iniciativa de generar un espacio de práctica de Deportes Alternativos c...
La escuela es el espacio educativo en que nosotros reflexionamos como el ideal para propiciar una pr...
Contemporáneamente la relación entre el deporte y lo educativo se presenta como obvia, en el sentido...
Hablamos de la necesidad de escribir un documento que fuese un apunte en la asignatura. Al recopila...
Este Proyecto que deseo compartir en el 10o CONGRESO ARGENTINO Y 5o LATINOAMERICANO DE EDUCACION FIS...
La siguiente ponencia se realizó en el marco de la cursada intensiva en el eje de Atletismo 2, perte...
En el presente trabajo presentamos un análisis de los discursos de los jóvenes en torno a tres categ...
El juego y los juegos forman parte de las prácticas que la Educación Física desarrolla cotidianament...
El objetivo central del texto ha sido explorar en la incidencia de distintas tareas extraescolares q...
Los padres, como agentes socializadores significativos, aportan a los hijos información relevante ac...
Presentamos al FAUSTBALL como una disciplina que por sus características técnicas y su práctica faci...
La Educación Física ha experimentado un amplio desarrollo de diferentes modos y estilosde practicar ...
Los encuentros compartidos con otros sujetos en diversos contextos referidos a las prácticas corpora...
La importancia asignada a los deportes en Educación Física sumado a la presencia que posee en el cur...
Los proyectos deberían tener siempre una justificación y ciertos objetivos para poder entender el po...
En Jujuy Argentina, surge la iniciativa de generar un espacio de práctica de Deportes Alternativos c...
La escuela es el espacio educativo en que nosotros reflexionamos como el ideal para propiciar una pr...
Contemporáneamente la relación entre el deporte y lo educativo se presenta como obvia, en el sentido...
Hablamos de la necesidad de escribir un documento que fuese un apunte en la asignatura. Al recopila...
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En el presente trabajo presentamos un análisis de los discursos de los jóvenes en torno a tres categ...
El juego y los juegos forman parte de las prácticas que la Educación Física desarrolla cotidianament...
El objetivo central del texto ha sido explorar en la incidencia de distintas tareas extraescolares q...
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