Add to ORKGEinleitung Kompetenzfeststellung - Bedeutung für die betriebliche Praxis Was sind Kompetenzen? Wie werden Kompetenzen erworben? Feststellung informell erworbener Kompetenzen Was sind Kompetenzpässe? Merkmale von Kompetenzpässen Unterschiedliche Typen von Kompetenzpässen Kompetenzpässe im Betrieb Nutzen von Kompetenzpässen Betriebliche Einsatzfelder für Kompetenzpässe Beispiele Kompetenzpässe Schritt für Schritt einführen Grundlagen klären Unterstützung der Unternehmensführung sichern Betriebliche Akteure informieren Kompetenzpass anwenden Projekterfolg prüfen Informationen zum Thema Materialien Literatur Weblink
Der erste Teil des Bandes enthält allgemeine Beiträge zu Fragen der Kompetenz und der Kompetenzentwi...
In diesem Beitrag geht es zunächst um die Frage, welche Gründe zu der großen Aufmerksamkeit und den ...
Lernprozesse von Beschäftigten in der Produktion enden nicht mehr mit der Erstausbildung, sondern mü...
Einleitung Kompetenzfeststellung - Bedeutung für die betriebliche Praxis Was sind Kompetenzen? Wie w...
Dieser Beitrag zielt darauf, zu erörtern, welche Entscheidungsgrundlage durch eine Präzisierung der ...
Wer sich mit dem Kompetenzbegriff und seiner Verwendung in Forschung und Praxis näher zu befassen be...
Warum sind die überfachlichen Kompetenzen zentrale Kompetenzen im Hinblick auf die heutige Arbeitswe...
Ist der Kompetenzerwerb Ziel didaktischen Handelns geworden? Und tritt der Kompetenzbegriff damit in...
In diesem Beitrag wird ein im Projekt "FutureKomp4.0" entwickeltes, für kleine und mittlere Unterneh...
Ist Kompetenzanerkennung ein Werkzeug der „Arbeitslosenindustrie“, die Arbeitslosen, TrainerInnen, F...
Universitäten wenden in zunehmendem Maße innovative Unterrichtsmodelle an, bei denen die Entwicklung...
Die Kompetenzorientierung dominiert mittlerweile jeden Bereich der Pädagogik, Bildung und Ausbildung...
Die heutigen Schullehrpläne werden überwiegend auf den Kompetenzerwerb ausgerichtet. So ist auch der...
Unter einem Kompetenzmanagement 4.0 wird hier nicht ein digitalisiertes Kompetenzmanagement verstand...
In diesem Beitrag wird versucht, die Entwicklung und Anwendung eines kompetenzorientierten Ansatzes ...
Der erste Teil des Bandes enthält allgemeine Beiträge zu Fragen der Kompetenz und der Kompetenzentwi...
In diesem Beitrag geht es zunächst um die Frage, welche Gründe zu der großen Aufmerksamkeit und den ...
Lernprozesse von Beschäftigten in der Produktion enden nicht mehr mit der Erstausbildung, sondern mü...
Einleitung Kompetenzfeststellung - Bedeutung für die betriebliche Praxis Was sind Kompetenzen? Wie w...
Dieser Beitrag zielt darauf, zu erörtern, welche Entscheidungsgrundlage durch eine Präzisierung der ...
Wer sich mit dem Kompetenzbegriff und seiner Verwendung in Forschung und Praxis näher zu befassen be...
Warum sind die überfachlichen Kompetenzen zentrale Kompetenzen im Hinblick auf die heutige Arbeitswe...
Ist der Kompetenzerwerb Ziel didaktischen Handelns geworden? Und tritt der Kompetenzbegriff damit in...
In diesem Beitrag wird ein im Projekt "FutureKomp4.0" entwickeltes, für kleine und mittlere Unterneh...
Ist Kompetenzanerkennung ein Werkzeug der „Arbeitslosenindustrie“, die Arbeitslosen, TrainerInnen, F...
Universitäten wenden in zunehmendem Maße innovative Unterrichtsmodelle an, bei denen die Entwicklung...
Die Kompetenzorientierung dominiert mittlerweile jeden Bereich der Pädagogik, Bildung und Ausbildung...
Die heutigen Schullehrpläne werden überwiegend auf den Kompetenzerwerb ausgerichtet. So ist auch der...
Unter einem Kompetenzmanagement 4.0 wird hier nicht ein digitalisiertes Kompetenzmanagement verstand...
In diesem Beitrag wird versucht, die Entwicklung und Anwendung eines kompetenzorientierten Ansatzes ...
Der erste Teil des Bandes enthält allgemeine Beiträge zu Fragen der Kompetenz und der Kompetenzentwi...
In diesem Beitrag geht es zunächst um die Frage, welche Gründe zu der großen Aufmerksamkeit und den ...
Lernprozesse von Beschäftigten in der Produktion enden nicht mehr mit der Erstausbildung, sondern mü...