Pengaruh Profesionalisasi Guru Dan Lingkungan Kerja Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru SMPN Di Kecamatan Eks Kaur Utara Kabupaten Kaur

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis adanya pengaruh profesionalisasi guru dan lingkungan kerja sekolah terhadap kinerja mengajar guru SMPN di kecamatan Eks Kaur Utara. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan data deskriptif ini dapat dilakukan melalui kegiatan observasi non partisipatif dan partisipatif, wawancara, studi dokumentasi. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Terdapat pengaruh yang positif antara profesionalisasi guru dengan kinerja mengajar guru, dan (2) Terdapat pengaruh yang positif antara lingkungan kerja sekolah dengan kinerja mengajar guru. Terdapat pengaruh secara bersama sama profesionalisasi guru dan lingkungan kerja sekolah terhadap kinerja mengajar guru. Hal ini diperoleh dari hasil perhitungan uji ANOVA diperoleh F Hitung sebesar 35,587 dengan tingkat signifikansi F Tabel (35,587 > 1,994