PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL (Studi Pada Anak Kelompok B PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu )

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan penerapan model bermain peran untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan sosial anak. Pada kelompok B PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian pada PTK adalah 15 anak kelompok B5 PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Teknik analisis data PTK menggunakan rumus nilai rata-rata, untuk analisis data PTK signifikansinya digunakan uji-t. Berdasarkan Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model bermain peran dapat meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan sosial anak secara signifikan. Oleh karena itu guru dapat menerapkan model bermain peran dengan menggunakan setting kelas yang menarik sehingga terciptanya kegiatan pembelajaran dalam bermain yang menyenangkan. Kata kunci: Model Bermain Peran, Kepercayaan Diri, Keterampilan Sosia