Juventud, trabajo y desempleo en los prolegómenos de la crisis económica en España. Reflexiones críticas 1

ResumenLa elevada y preocupante cifra de desempleo juvenil actualmente en España invita a reflexionar sobre cómo era esta situación en los prolegómenos de la actual crisis económica y social. En el presente artículo se analiza y reflexiona si tras la explicación predominante, basada en la responsabilización del joven, se eludían otros aspectos interesantes a tener en cuenta. Para ello se aplica una metodología variada, basada en la revisión estadística y documental, complementada con observación participante y entrevistas (semiestructuradas y estructuradas) a jóvenes (16-19 años), a profesionales del ámbito educativo-ocupacional y a responsables de la administración local. La principal aportación realizada es, por un lado, la identificación, a partir del análisis empírico, de algunas reflexiones en torno a elementos que cuestionan el discurso culpabilizador hacia el joven y, por otro, la presentación de elementos exógenos a la figura del joven interesantes de incorporar en el análisis sobre jóvenes e inserción laboral.AbstractCurrently, the high and alarming youth unemployment rate in Spain invites to reflect on how this situation was on the previous and early stages of current economic and social crisis. In this article we analyze and reflect upon whether the predominant explanation, based on blaming young people for youth unemployment, eludes other interesting aspects to consider. Our analysis is based on research that combines statistical and documentary review, participant observation and interview (semi-structured and structured), aimed at young people (16-19 years), professionals in the field of formal training and occupation, and responsibles for local administration. The main contribution is firstly, the identification, from empirical analysis, of some reflections about elements that question the blame-discourse to the young and; secondly, the presentation of exogenous elements (alien to young people), which are interesting to be incorporated in the analysis of youth and employment