Ingeniería Inversa y Reingeniería Aplicadas a Proyectos de Software Desarrollados por Alumnos de Nivel Licenciatura

La ingeniería de software basada en la documentación no es una práctica común entre los desarrolladores de software principiantes; tal es el caso de los estudiantes de nivel licenciatura. Algunos motivos de este problema están relacionados con la formación académica y la falta de cultura en la práctica de un buen nivel de ingeniería. Para mitigar este problema, recomendamos que los estudiantes conozcan y practiquen otros procesos que les permitan valorar la importancia de aplicar un nivel adecuado de ingeniería en el desarrollo de software. Dos procesos representativos son la ingeniería inversa y la reingeniería. En este artículo se expone una estrategia para aplicar cada uno de estos procesos en la mejora de sistemas de software desarrollados por estudiantes. Dos conceptos que soportan a esta estrategia son: la vista de casos de uso y un grafo de relaciones