El debate sobre la educación en la España en el siglo XVIII estuvo estrechamente relacionado con los planteamientos pedagógicos europeos, a través de lecturas y traducciones de numerosas obras, en particular francesas, cuyo influjo no siempre ha sido analizado con detenimiento. En este artículo se estudia la obra y la recepción en España de tres célebres escritoras francesas sobre moral y educación, Mme D’Épinay, Mme Le Prince de Beaumont y Mme de Genlis. A través de múltiples indicios (traducciones, reseñas en la prensa, suscripciones, citas, opiniones de lectores, expedientes de censura), se ponen de relieve las complejas formas de apropiación y las lecturas diversas e incluso opuestas que estas autoras y sus escritos despertaron en la so...
Desde la crisis del Antiguo Régimen, la monarquía hubo de adaptarse a la revolución liberal y tuvo q...
Durante la primera mitad del siglo XVIII en Italia, como en toda Europa, fueron constantes las diatr...
Incluye índicesEl estudio del ámbito pedagógico resulta esencial para la comprensión de la formación...
El debate sobre la educación en la España en el siglo XVIII estuvo estrechamente relacionado con los...
El debate sobre la educación en la España en el siglo XVIII estuvo estrechamente relacionado con lo...
Stephanie Félicité de Genlis dio a conocer al público español los debates educativos que tenían luga...
Resumen basado en el de la publicaciónDesde la perspectiva de la filosofía de la educación, se exami...
En la última tradición escolar de la enseñanza de la gramática española, la influencia de las ideas ...
En la última tradición escolar de la enseñanza de la gramática española, la influencia de las ideas ...
Búsqueda sistemática del rico manantial pedagógico del pueblo portugués, acumulado a lo largo de var...
El autor aborda la existencia de una educación social en Portugal en el siglo XIX e en la 1ª repúbli...
RESUMEN: El siglo XVII, en España, es una época en la que se producen transformaciones y cambios pro...
RESUMEN: El siglo XVII, en España, es una época en la que se producen transformaciones y cambios pro...
Se ha señalado almétodo como el instrumento de la doble subalternización del maestro y el saber peda...
La Pedagogía constituye una disciplina que ha evolucionado de forma disímil en Europa. Ante el desac...
Desde la crisis del Antiguo Régimen, la monarquía hubo de adaptarse a la revolución liberal y tuvo q...
Durante la primera mitad del siglo XVIII en Italia, como en toda Europa, fueron constantes las diatr...
Incluye índicesEl estudio del ámbito pedagógico resulta esencial para la comprensión de la formación...
El debate sobre la educación en la España en el siglo XVIII estuvo estrechamente relacionado con los...
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El autor aborda la existencia de una educación social en Portugal en el siglo XIX e en la 1ª repúbli...
RESUMEN: El siglo XVII, en España, es una época en la que se producen transformaciones y cambios pro...
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Desde la crisis del Antiguo Régimen, la monarquía hubo de adaptarse a la revolución liberal y tuvo q...
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