En este texto quiero plantear una alternativa de paradigma en la educación artística, de una basada en disciplinas hacia una enfocada en la investigación autorreflexiva en el campo del sistema arte-cultura aplicada a la producción material del arte desde prácticas individuales, de taller y “sociales”, y que planteo, siguiendo a Ranciere, como emancipadora. Palabras claves: educación en arte,educación emancipadora,sistema arte-cultura,investigación reflexiv
Resumen:La enseñanza del Diseño en el sistema educativo español resulta peculiar frente a otros mode...
La investigación que aquí se resume está centrada en el arte y su historia dentro de la educación pr...
Hace 18 años he oscilado entre la docencia de laeducación artística y cultural en secundaria y lafor...
Art is a process which in practice is full of virtues and benefits, itfacilitates a critical thinkin...
Este ensayo aborda brevemente algunos cambios epistemológicos sufridos en el pensamiento artístico d...
The text addresses the need to establish links between the development ideas of the aesthetic experi...
El arte es una actividad dinámica y unificadora con un rol potencialmente vital en la educación de l...
Este artículo analiza el uso de la fotografía como artefacto y documentación pedagógica de la invest...
El presente artículo plantea una reflexión personal como sujeto creador que se dedica a la producció...
Este artículo indaga en las trayectorias de la Carrera de Artes Visuales de la PUCE, desde su fundac...
Inmersos en un contexto repleto de planteamientos y debates acerca de la obsolescencia del sistema e...
In this paper we essay a revision of some deep conceptions on ar and art education. For that reason,...
La enseñanza de las artes plásticas en la educación primaria permite a los estudiantes, entre muchas...
Un estudio en torno a la dificultad metodológica de la Investigación artística en el contexto académ...
La enseñanza de las artes plásticas en la educación primaria permite a los estudiantes, entre muchas...
Resumen:La enseñanza del Diseño en el sistema educativo español resulta peculiar frente a otros mode...
La investigación que aquí se resume está centrada en el arte y su historia dentro de la educación pr...
Hace 18 años he oscilado entre la docencia de laeducación artística y cultural en secundaria y lafor...
Art is a process which in practice is full of virtues and benefits, itfacilitates a critical thinkin...
Este ensayo aborda brevemente algunos cambios epistemológicos sufridos en el pensamiento artístico d...
The text addresses the need to establish links between the development ideas of the aesthetic experi...
El arte es una actividad dinámica y unificadora con un rol potencialmente vital en la educación de l...
Este artículo analiza el uso de la fotografía como artefacto y documentación pedagógica de la invest...
El presente artículo plantea una reflexión personal como sujeto creador que se dedica a la producció...
Este artículo indaga en las trayectorias de la Carrera de Artes Visuales de la PUCE, desde su fundac...
Inmersos en un contexto repleto de planteamientos y debates acerca de la obsolescencia del sistema e...
In this paper we essay a revision of some deep conceptions on ar and art education. For that reason,...
La enseñanza de las artes plásticas en la educación primaria permite a los estudiantes, entre muchas...
Un estudio en torno a la dificultad metodológica de la Investigación artística en el contexto académ...
La enseñanza de las artes plásticas en la educación primaria permite a los estudiantes, entre muchas...
Resumen:La enseñanza del Diseño en el sistema educativo español resulta peculiar frente a otros mode...
La investigación que aquí se resume está centrada en el arte y su historia dentro de la educación pr...
Hace 18 años he oscilado entre la docencia de laeducación artística y cultural en secundaria y lafor...