Add to ORKG¿Es importante evaluar? lPara qué evaluar? lQuién evalúa? ¿Con qué criterios evaluar? ¿Quién determina los criterios? Estas son algunas de las preguntas que el autor propone para determinar no sólo la conveniencia de la evaluación numérica y por resultados, vigente en el sistema educativo, sino, y especialmente, para valorar el alcance social y pedagógico de la reciente estrategia de evaluación cualitativa
La evaluación es una valoración, a parte de la información recogida, del aprendizaje de los alumnos,...
La evaluación permite determinar cómo aprenden los estudiantes, qué aprenden y qué conocimientos req...
La manera de evaluar lo que se aprende, determina en gran medida el cómo se aprende. Dado el actual ...
¿Es importante evaluar? lPara qué evaluar? lQuién evalúa? ¿Con qué criterios evaluar? ¿Quién determi...
En el presente trabajo analizaremos el campo de la evaluación, que es una de las áreas de la educaci...
Spa: Cuando la reflexión acerca de la evaluación es cada vez más frecuente dentro de los círculos gu...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésSe ...
La evaluación es un proceso que permite medir la calidad de la enseñanza que se imparte y conocer lo...
Desde la última década de siglo estamos asistiendo a un frenesí de actividad evaluadora que, en ocas...
Se plantea la evaluación como un imperativo para el sistema educativo y para la sociedad. El sistema...
Nuestro Sistema Educativo basa su eficacia, entre otros aspectos, en la evaluación. La evaluación le...
La evaluación de los aprendizajes es un proceso constante de producción de información para la toma ...
Evaluar y castigar, es evaluar a la evaluación, es decir, hacer una metaevaluación, con lo cual, no ...
La evaluación ha marchado siempre paso a paso con la ciencia de la educación producto de un momento...
La evaluación se ha invertido, dentro de lo que suelen ser los modelos de enseñanza, en una palestra...
La evaluación es una valoración, a parte de la información recogida, del aprendizaje de los alumnos,...
La evaluación permite determinar cómo aprenden los estudiantes, qué aprenden y qué conocimientos req...
La manera de evaluar lo que se aprende, determina en gran medida el cómo se aprende. Dado el actual ...
¿Es importante evaluar? lPara qué evaluar? lQuién evalúa? ¿Con qué criterios evaluar? ¿Quién determi...
En el presente trabajo analizaremos el campo de la evaluación, que es una de las áreas de la educaci...
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Se plantea la evaluación como un imperativo para el sistema educativo y para la sociedad. El sistema...
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La evaluación de los aprendizajes es un proceso constante de producción de información para la toma ...
Evaluar y castigar, es evaluar a la evaluación, es decir, hacer una metaevaluación, con lo cual, no ...
La evaluación ha marchado siempre paso a paso con la ciencia de la educación producto de un momento...
La evaluación se ha invertido, dentro de lo que suelen ser los modelos de enseñanza, en una palestra...
La evaluación es una valoración, a parte de la información recogida, del aprendizaje de los alumnos,...
La evaluación permite determinar cómo aprenden los estudiantes, qué aprenden y qué conocimientos req...
La manera de evaluar lo que se aprende, determina en gran medida el cómo se aprende. Dado el actual ...