Estrategia educativa como parte del autocuidado en la prevención de ITS-VIH/Sida en jóvenes universitarios

Este artículo analiza la problemática de las infecciones de transmisión sexual a nivel mundial y del país, observándose que la población joven es la más afectada, ya que la mitad de las nuevas infecciones ocurren entre los 15- 25 años. Sin embargo los jóvenes tienen mas posibilidad que los adultos de adoptar y mantener conductas sexuales saludables, lo cual los convierte en un elemento clave de las actividades de prevención y atención. La OPS recomienda instaurar programas de Promoción y Prevención en personas y comunidades vulnerables teniendo en cuenta la situación Epidemiológica, las respuestas existentes y el conocimiento que se tiene de las Infecciones de transmisión sexual. El grupo Prevenir de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Cauca, conformado por un grupo interdisciplinario quienes ha unido esfuerzos para trabajar a favor de la prevención de estas enfermedades, implementó un programa de atención y educación tendiente ha disminuir la incidencia, mediante la identificación de factores de riesgo, diagnóstico precoz, tratamiento oportuno y consejería individual y de pareja para concienciarlos de la importancia de su auto cuidado como única herramienta de protección para mantener una vida sexual saludable que contribuya a su bienestar. Por lo que una vez mas la educación en salud se convierte en un verdadero servicio de desarrollo social, en términos de alcanzar comportamientos que potencializen las conductas saludables. Pensamos que esta estrategia educativa ha contribuido a fortalecer la autoestima y a valorar la importancia de cuidar la salud y la sexualidad