Add to ORKGEste artículo pretende plantear una reflexión crítica de la práctica escolar dirigida a gestionar lingüísticamente la presencia de alumnado inmigrante. Dicha reflexión se ha realizado tras haber llevado a cabo largas sesiones de observación participantes en diversos centros escolares y Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL). Aulas creadas para apoyar la enseñanza de la lengua vehicular de la escuela, es decir el español
Prudencia Gutiérrez, Rocío Yuste y Raquel Borrero (coords.). La escuela inclusiva desde la innovació...
En la actualidad se vienen manifestando rápidos y continuos cambios que repercuten directamente en l...
La inclusión educativa y la provisión de una enseñanza rica y valiosa para un alumnado cada vez más ...
En los últimos años, se está produciendo un incremento sustancial del número de alumnos inmigrantes...
En los últimos años, se está produciendo un incremento sustancial del número de alumnos inmigrantes...
En los últimos años, se está produciendo un incremento sustancial del número de alumnos inmigrantes...
En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada en contextos escolares. ...
La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor t...
La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor t...
La escolarización de los niños que proceden de la inmigración, especialmente la extracomunitaria, co...
Inclusión no es solo un sustantivo de moda en el terreno educativo y social. Es la concienciación y ...
Determinar las características sicológicas, sociales y académicas de los estudiantes que acuden a la...
En el ámbito educativo español, la presencia considerable de alumnado extranjero en todas las etapas...
Determinar las características sicológicas, sociales y académicas de los estudiantes que acuden a la...
Durante los últimos años, estamos asistiendo a un profundo cambio de nuestras escuelas, orientadas a...
Prudencia Gutiérrez, Rocío Yuste y Raquel Borrero (coords.). La escuela inclusiva desde la innovació...
En la actualidad se vienen manifestando rápidos y continuos cambios que repercuten directamente en l...
La inclusión educativa y la provisión de una enseñanza rica y valiosa para un alumnado cada vez más ...
En los últimos años, se está produciendo un incremento sustancial del número de alumnos inmigrantes...
En los últimos años, se está produciendo un incremento sustancial del número de alumnos inmigrantes...
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La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor t...
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Determinar las características sicológicas, sociales y académicas de los estudiantes que acuden a la...
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Durante los últimos años, estamos asistiendo a un profundo cambio de nuestras escuelas, orientadas a...
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En la actualidad se vienen manifestando rápidos y continuos cambios que repercuten directamente en l...
La inclusión educativa y la provisión de una enseñanza rica y valiosa para un alumnado cada vez más ...