Neste artigo, atemo-nos a algumas questões relevantes, referentes aos problemas de convivência nos centros escolares. Embora esteja circunscrita a um âmbito de convivência respeitosa e se tratar de um centro de educação, a escola de hoje mostra um quadro cada vez mais grave de intolerância e violência, o que vem refletindo de forma negativa em sua própria razão de ser. Partindo da realidade espanhola, iremos explorar esta questão que tem se tornado uma preocupação universal e crescente. Com o objetivo de apontar algumas possibilidades de melhoria desta realidade, descrevemos e analisamos os comportamentos anti-sociais praticados com maior frequência nas escolas e assinalamos vias factíveis de intervenção, a exemplo da disciplina e do Progra...
Numa escola onde não existem "atividades de aprendizagem", apenas "aula, prova e repasse", podemos t...
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática ...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
Este estudo trata da questão da violência escolar, quer a que ocorre na escola, fruto de pressões ex...
Procura-se nesta comunicação reflectir sobre alguns dos bloqueios que os autores vêm identificando n...
Orientadora : Joseth MartinsMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de E...
A violência entre adolescentes deve ser compreendida como parte de suas relações, como expressão da ...
Este artigo objetiva analisar o valor da inclusão escolar, os desafios que professores do ensino fu...
A escola tem sido alvo de diversas acusações, tais como servir como um dispositivo ideológico ou ao ...
Violência, agressão, bullying, tortura, repressão, chantagem, entre outros, são termos utilizados qu...
A violência dentro das instituições de ensino, seja ele público ou privado, tem preocupado o poder p...
Atualmente, a inclusão educacional é um assunto frequente no dia-a-dia da escola, por consistir numa...
Também disponível em Barca, A., Peralbo, M., Porto, A., Duarte da Silva, B. & Almeida, L. (Eds.) (20...
O presente paper apresenta um estudo sobre as relações existentes entre a instituição escolare a ins...
Através deste trabalho de investigação, oferecemos alguns contributos teóricos e práticos sobre a no...
Numa escola onde não existem "atividades de aprendizagem", apenas "aula, prova e repasse", podemos t...
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática ...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
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