Add to ORKGEl artículo trata acerca de un nuevo componente incorporado a un plan de estudios a partir de la aplicación del enfoque histórico cultural. Se denominan Talleres y están dirigidos a lograr una posición activa del estudiante con respecto a su profesión. Los Talleres creados son de dos tipos: Talleres de Integración y Talleres Formativos. Se conceptualizan y se da su forma de instrumentación
La idea del cuerpo como reflexión de orden personal y social es el oportuno tanteo que genera el pre...
Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad
La entrada a la educación superior, es la convergencia de productos de diferentes escenarios cultura...
El artículo presenta las ideas sobre la aplicación de la teoría del enfoque histórico cultural a un ...
Lograr una formación en la Educación Superior, acorde a las brechas y exigencias culturales de las...
La opción de un enfoque curricular adecuado al contexto socio cultural, es el comienzo de una educac...
En artículos anteriores se ha venido argumentando las diferentes razones que permiten entender el pr...
El impacto de la globalización y del desarrollo de la tecnología viene afectando todos los ámbito...
El Taller 5A es el espacio curricular correspondiente al último nivel del Taller de Diseño en Comuni...
El artículo representa una caracterización didáctica, psicológica y sociológica del posgrado a dista...
Duración (en horas): De 21 a 30 horas. Nivel educativo: GradoEl caso está diseñado para ser aplicado...
1 archivo PDF (8 páginas). fhtrigintaquinqueSe hace un análisis de las competencias y habilidades en...
Primera y necesaria aclaración: es muy difícil dar cuenta de un único sentido del Taller Extracurric...
La formación de un profesional integral se erige como política de la Educación Superior Cubana. En e...
La Universidad de Chile, como centro estatal de ilustración multidisciplinar, de mayor antigüedad e...
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