Après avoir démontré le caractère indissociable des émotions et de la cognition, défini les liens entre émotion et mémoire, nous apporterons, dans cet article, des précisions, sur le concept de compétences émotionnelles. Dans le cadre d’un cours axé sur les compétences écrites, nous verrons ensuite comment, à partir d’une approche sur la cognition, les émotions et la mémoire et grâce au partage social des émotions, l’apprenant de français langue étrangère parvient à développer des compétences émotionnelles. An approach by emotions and memories in the acquisition of writing skills : towards the development of emotional skills. Abstract: After having demonstrated the inseparable nature of emotions and cognition, defined the links between ...
La recherche en didactique du français langue maternelle à l'appui de la communication s'intéresse à...
International audienceDans les dernières décennies, l’enseignement/apprentissage des pratiques d’écr...
Dans le contexte actuel, où l’anglais prend une place de plus en plus importante dans l’enseignement...
Après avoir démontré le caractère indissociable des émotions et de la cognition, défini les liens en...
À l’école, les relations d’aide entre élèves semblent être fortement liées aux états émotionnels qu’...
National audienceLe présent article n’a pas pour vocation de porter sur les relations entre art et é...
Cet article propose de restituer la procédure et une partie des résultats d’une recherche intitulée ...
Cette 5è journée d'étude Approche actionnelle et cognition s'inscrit dans la poursuite des journées ...
International audienceLe concept de compétence professionnelle qui a émergé au cours des années quat...
International audienceLe concept de compétence professionnelle qui a émergé au cours des années quat...
International audienceCet article résume la mise en place de réseaux d'échanges pédagogiques pour ét...
Cet article envisage l’approche par compétences à travers deux champs de recherche : l’éducation for...
International audienceDans l’enseignement-apprentissage des langues vivantes, l’aspect émotionnel es...
Les apprentissages consistent à résoudre des problèmes et à acquérir de nouvelles connaissances et c...
Cet article a pour ambition de montrer les enjeux de l’intégration de la composante interculturelle ...
La recherche en didactique du français langue maternelle à l'appui de la communication s'intéresse à...
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