O texto apresenta os principais eixos tratados nos cursos de extensão para capacitação profissional dos supervisores sobre as diretrizes curriculares em vigor para os cursos de Serviço Social no Brasil. Mostra o desenvolvimento histórico-social das diretrizes curriculares a partir da década de 1970 e dá visibilidade à função estratégica da supervisão, evidenciando o caráter político imanente da profissão. Em relação a esta dimensão política, vincula a função do supervisor – para o ensino da prática na formação profissional – ao projeto coletivo das entidades representativas da categoria profissional
RESUMO: O presente relato de experiência busca apresentar a atuação do Assistente Social no Núcleo d...
A defesa da formação profissional é uma das principais frentes de luta do Serviço Social brasileiro ...
O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadê...
RESUMO: A Supervisão no Serviço Social consiste num processo educativo que busca a capacitação do s...
A experiência de pouco mais de dez anos atuando em várias frentes – gestão, ensino, pesquisa e exten...
A discussão sobre o processo de formação profissional em Serviço Social advém do propósito de contri...
As mudanças vivenciadas no mundo do trabalho na contemporaneidade tem desafiado os assistentes socia...
Anais do III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO presente artigo objetiva...
O mundo do trabalho exige adequação entre as necessidades organizacionais e sociais e o conjunto de ...
Anais III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO trabalho reflete a contrarr...
O Estágio Curricular Supervisionado para formação de professores insere o licenciando dentro do ambi...
Anais do III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO trabalho reflete a contr...
O estágio supervisionado em Serviço Social tem surgido no debate da categoria profissional enquanto ...
O trabalho apresenta reflexões sobre o processo de estágio supervisionado realizado durante o curso ...
O Projeto Curricular de Escola (PCE) tem vindo progressivamente a assumir-se como elemento estrutura...
RESUMO: O presente relato de experiência busca apresentar a atuação do Assistente Social no Núcleo d...
A defesa da formação profissional é uma das principais frentes de luta do Serviço Social brasileiro ...
O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadê...
RESUMO: A Supervisão no Serviço Social consiste num processo educativo que busca a capacitação do s...
A experiência de pouco mais de dez anos atuando em várias frentes – gestão, ensino, pesquisa e exten...
A discussão sobre o processo de formação profissional em Serviço Social advém do propósito de contri...
As mudanças vivenciadas no mundo do trabalho na contemporaneidade tem desafiado os assistentes socia...
Anais do III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO presente artigo objetiva...
O mundo do trabalho exige adequação entre as necessidades organizacionais e sociais e o conjunto de ...
Anais III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO trabalho reflete a contrarr...
O Estágio Curricular Supervisionado para formação de professores insere o licenciando dentro do ambi...
Anais do III Seminário Nacional Serviço Social, Trabalho e Política SocialO trabalho reflete a contr...
O estágio supervisionado em Serviço Social tem surgido no debate da categoria profissional enquanto ...
O trabalho apresenta reflexões sobre o processo de estágio supervisionado realizado durante o curso ...
O Projeto Curricular de Escola (PCE) tem vindo progressivamente a assumir-se como elemento estrutura...
RESUMO: O presente relato de experiência busca apresentar a atuação do Assistente Social no Núcleo d...
A defesa da formação profissional é uma das principais frentes de luta do Serviço Social brasileiro ...
O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadê...