Aquest article estudia dos tipus diferents d’estructures en indicatiu que tenen inversió subjecte-verb i que no han rebut gaire atenció en els estudis sobre l’ordre VS al portuguès europeu. Ambdues estructures expressen la comparació/contrast mitjançant la coordinació, presenten l’ordre VSO i poden ser classificades com a oracions exclamatives sense gradació. Mentre que en el primer tipus (tipus I) el subjecte postverbal rep una lectura de focus contrastiu, l’altre tipus (tipus II) es caracteritza per tenir un patró menys general d’inversió subjecte-verb que no requereix ni focus del subjecte ni sintaxi de V2, però que afegeix al contingut proposicional de l’oració un comentari implícit que denota una actitud de desaprovació per part del pa...
Aquest article se centra en la comparació de la normativa de la Unió Europea i la del Consell d'Euro...
L'objectiu d'aquest article és promoure la incorporació de llibres il-lustrats a l'espai docent, tot...
Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrange...
Aquest article neix a partir de l'experiència que m'ha significat compartir i investigar amb profess...
Dans ce travail sont examinées les constructions espagnoles appelées ‘preguntas encubiertas’ (‘quest...
L'aprenentatge integrat de continguts I llengua estrangera (AICLE) constitueix un enfocament que pre...
S’ha destacat en la bibliografia que les oracions interrogatives del castellà i del català es compor...
Cet article vise à examiner de façon contrastive les cas de négation explétive aussi bien en françai...
Aquest volum aplega nou articles que tracten, des de diferents perspectives, aspectes de la interacc...
Este artículo tiene como objetivo estudiar la interjección deverbal “¡andá!”/ “¡andá(te) a...!” y la...
Aquest article se centra en l’anàlisi de les construccions que contenen l’aplec és que en dos corpor...
En el procés d'ensenyament-aprenentatge del traç gràfic de l'escriptura, és freqüent que l'alumnat t...
En aquest article parlarem dels valors adverbials causal i final associats al nexe 'que' en català i...
La correcció entre iguals, en tant que obliga a una acurada creació de criteris de correcció, al pro...
International audienceDans une optique d’évolution de la langue latine vers la langue française, on ...
Aquest article se centra en la comparació de la normativa de la Unió Europea i la del Consell d'Euro...
L'objectiu d'aquest article és promoure la incorporació de llibres il-lustrats a l'espai docent, tot...
Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrange...
Aquest article neix a partir de l'experiència que m'ha significat compartir i investigar amb profess...
Dans ce travail sont examinées les constructions espagnoles appelées ‘preguntas encubiertas’ (‘quest...
L'aprenentatge integrat de continguts I llengua estrangera (AICLE) constitueix un enfocament que pre...
S’ha destacat en la bibliografia que les oracions interrogatives del castellà i del català es compor...
Cet article vise à examiner de façon contrastive les cas de négation explétive aussi bien en françai...
Aquest volum aplega nou articles que tracten, des de diferents perspectives, aspectes de la interacc...
Este artículo tiene como objetivo estudiar la interjección deverbal “¡andá!”/ “¡andá(te) a...!” y la...
Aquest article se centra en l’anàlisi de les construccions que contenen l’aplec és que en dos corpor...
En el procés d'ensenyament-aprenentatge del traç gràfic de l'escriptura, és freqüent que l'alumnat t...
En aquest article parlarem dels valors adverbials causal i final associats al nexe 'que' en català i...
La correcció entre iguals, en tant que obliga a una acurada creació de criteris de correcció, al pro...
International audienceDans une optique d’évolution de la langue latine vers la langue française, on ...
Aquest article se centra en la comparació de la normativa de la Unió Europea i la del Consell d'Euro...
L'objectiu d'aquest article és promoure la incorporació de llibres il-lustrats a l'espai docent, tot...
Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrange...