Questões de época: o problema da natureza e do desenvolvimento do conhecimento no pensamento alemão do final do sec.XIX ao começo do sec.XX

O objetivo deste trabalho é o de traçar um panorama histórico de como diferentes pensadores e correntes de pensamento em solo alemão, do final do século XIX ao início do século XX, trataram dos seguintes problemas: o que é o conhecimento e como pode haver “desenvolvimento do conhecimento”? As tentativas de explicação sistemática desses problemas se manifestou na questão da História, que foi desenvolvida por quatro correntes diferentes, entre elas a escola do neokantismo de Baden.