Add to ORKGL’Université Polytechnique de Valence (UPV) a entrepris des changements profonds pour s’adapter à l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur (EEES), au moyen de programmes et d’actions diverses.L’enseignement des langues étrangères à l’UPV, facteur de mobilité des étudiants, des professeurs et des chercheurs, est déterminant pour la réussite de cette convergence européenne
Cet article analyse l’évolution des postulats éducatifs du Conseil d’Europe quant à l’enseignement ...
Que signifient la reconnaissance et la valorisation des mobilités dans un contexte européen dont le ...
Dans le cadre du soutien institutionnel auquel sont déjà obligés Universités et autres établissement...
Le présent article a pour but de présenter quelques repères théoriques et points de vue pratiques vi...
Descripción de un proyecto en el que aplicando la filología, la traducción y las TIC se profundiza e...
L’auteur tire les conséquences de l’étude qu’il a coordonnée sur la formation des enseignants de lan...
The aim of this article is to stress the systematic actions of development of European Studies from ...
Le premier commissaire européen pour le multilinguisme présente les orientations de la Commission eu...
Alors qu'une minorité d'étudiants redoutent et contestent, en France, la déclinaison nationale du pr...
Ce travail analyse le cadre de formation des matières d’espagnol intégrées dans des masters français...
Dans le cadre des programmes européens, les étudiants suivent les enseignements de leur spécialité d...
Nicolas Levrat realiza un recorrido histórico por la conformación del Instituto Europeo y su relació...
Le discours actuel sur l’Europe est loin de servir la cause de l’intégration européenne. Conçu il y ...
Le respect de la diversité linguistique est une valeur fondamentale de l’Union européenne qui l’a in...
The education is one of the most important sectors in every country in the world. In the framework o...
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