Cette étude investigue l'interaction entre les systèmes dugenre grammatical chez les bilingues roumain-français afin de déterminer quels facteurs (déterminants cognats, nombre) modulent cette interaction et à quel niveau du lexique mental. Cette étude analyse également les caractéristiques du genre neutre roumain dont le statut est encore sujet à débat. 11 bilingues roumain-français (20 à 35 ans) et 8 monolingues francophones, (20 à 35 ans) ont participé à l’étude. Une tâche de dénomination en français de 120 images regroupant différents facteurs (cognats, pluriel, genre grammatical) leur a été proposée. Ils devaient les nommer dans trois conditions, à savoir, nom seul, avec déterminant défini et avec déterminant indéfini. Le temps de répon...
La présente étude porte sur les productions de locutrices et locuteurs bilingues anglais/français lo...
International audienceL'objet de cet article est d'examiner si le genre de discours peut influencer ...
Que connaît le bébé sur son biberon? La nature, le degré de détail, la mise en place, ou encore la v...
Quelle que soit la langue, le genre grammatical représente une façon classique de catégoriser les mo...
International audienceSi les travaux portant sur la caractérisation globale des genres (cf. notammen...
International audienceLE GENRE GRAMMATICAL ET SES VARIATIONS S'il est un lieu où la permanence et la...
La présente étude examine comment la langue, le niveau de compétence langagière et la division des r...
Le féminin et les questions de genre, si présents dans les débats actuels autour de la langue frança...
L'interaction entre la compétence linguistique et les sentiments à l'égard de la langue est très com...
Le langage, qu’il soit oral ou écrit, est au coeur des problématiques à l’école primaire. Ce mémoire...
Ancrée initialement dans le domaine des études littéraires et linguistiques, la notion de genre a fa...
International audienceCet article synthétise la conceptualisation du « français inclusif » comme ens...
Le genre grammatical demeure en langue française un outil mystérieux, à la fois répartitoire des sub...
Il ressort de plusieurs études menées en Europe que les performances à l’école en langue de scol...
Si l'on définit le bilingue comme une personne qui se sert de deux ou de plusieurs langues (ou diale...
La présente étude porte sur les productions de locutrices et locuteurs bilingues anglais/français lo...
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