Abstrak:Tujuan utama penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa bahan ajar pada Mata Pelajaran Geografi SMA Kelas XI Materi Sebaran Barang Tambang. Penelitian ini mengadaptasi model Dick and Carey menjadi lima tahap, yaitu: (1) mengidentifikasi kompetensi inti dan kom-petensi dasar, (2) melakukan analisis bahan ajar, (3) mengembangkan bahan ajar, (4) revisi, dan (5) uji coba produk. Berdasarkan hasil uji coba, persentase pada masing-masing aspek yaitu: gambar (81,8%), bahasa (81,1%), materi (81,6%), desain (85,4%). Secara keseluruhan kelayakan produk memperoleh ni-lai sebesar 82,4% (baik). Hasil penilaian tersebut menunjukkan bahwa produk bahan ajar layak digunakan dalam pembelajaran. DOI: http://dx.doi.org/10.1...
Bahan ajar merupakan salah satu sumber belajar, yaitu merupakan segala sesuatu yang memudahkan  ...
Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan model perlakuan Pretest-Posttest Control ...
Geografi merupakan salah satu mata pelajaran di SMA yang harus dikuasai oleh siswa. Pembelajaran geo...
Abstrak:Tujuan utama penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa bahan aj...
Abstrak:Tujuan utama penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa bahan aj...
Orientasi penyediaan buku teks di berbagai sekolah di Indonesia saat ini, terutama buku teksGeografi...
Orientasi penyediaan buku teks di berbagai sekolah di Indonesia saat ini, terutama buku teks Geograf...
Product of the book developed is based on the scientific rule of geography content standard and the ...
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk memberi gambaran peran Pengembangan bahan ajar Geografi. Salah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria serta keefektifan bahan ajar pada tema permasala...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar geografi yang mengintegrasikan dimensi ...
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk memberi gambaran peran Pengembangan bahan ajar Geografi. Salah ...
Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku Kompetisi Sains Madrasah (KSM) bidang Geografi pada jenj...
ABSTRAK Amala, Della Suryani. 2017. Pengembangan Buku Saku sebagai Suplemen Buku Teks Geografi pada ...
Kecerdasan merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menghadapi tantangan hidup secara tepat...
Bahan ajar merupakan salah satu sumber belajar, yaitu merupakan segala sesuatu yang memudahkan  ...
Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan model perlakuan Pretest-Posttest Control ...
Geografi merupakan salah satu mata pelajaran di SMA yang harus dikuasai oleh siswa. Pembelajaran geo...
Abstrak:Tujuan utama penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa bahan aj...
Abstrak:Tujuan utama penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa bahan aj...
Orientasi penyediaan buku teks di berbagai sekolah di Indonesia saat ini, terutama buku teksGeografi...
Orientasi penyediaan buku teks di berbagai sekolah di Indonesia saat ini, terutama buku teks Geograf...
Product of the book developed is based on the scientific rule of geography content standard and the ...
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk memberi gambaran peran Pengembangan bahan ajar Geografi. Salah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria serta keefektifan bahan ajar pada tema permasala...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar geografi yang mengintegrasikan dimensi ...
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk memberi gambaran peran Pengembangan bahan ajar Geografi. Salah ...
Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku Kompetisi Sains Madrasah (KSM) bidang Geografi pada jenj...
ABSTRAK Amala, Della Suryani. 2017. Pengembangan Buku Saku sebagai Suplemen Buku Teks Geografi pada ...
Kecerdasan merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menghadapi tantangan hidup secara tepat...
Bahan ajar merupakan salah satu sumber belajar, yaitu merupakan segala sesuatu yang memudahkan  ...
Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan model perlakuan Pretest-Posttest Control ...
Geografi merupakan salah satu mata pelajaran di SMA yang harus dikuasai oleh siswa. Pembelajaran geo...