Turit omenyje, kad pagrindinis mokyklos uždavinys yra visapusiškos asmenybės ugdymas, daugiau dėmesio turėtų būti skiriama doroviniam auklėjimui. Tam pasitarnauti gali ir vieno žymiausių dorovės pedagogų F.V. Foersterio idėjos, apie dorovės svarbą civilizacijos ir kultūros raidai, taip pat apie dorovinio auklėjimo vaidmenį. Foersteris dorovinį auklėjimą laikė religiniu, socialiniu ir psichologiniu reiškiniu. Aptardamas auklėjimo tikslus ir uždavinius, galimybes ir metodus, Foersteris ypač daug dėmesio skyrė charakterio formavimui, valios lavinimui, individualiam priėjimui prie vaiko, atsižvelgimui į lyties ypatumus, taip pat tikėjimui vaiku. Ypač tai aktualu auklėjant pedagogiškai apleistus, elgesio sutrikimų turinčius vaikus. Auklėtojo vai...