Estudo com o objetivo de identificar os canais de comunicação em antropologia. Utilizou-se a base de dados do Sistema de Acompanhamento e Avaliação da Capes para levantamento dos dados referentes a oito cursos de pós-graduação em antropologia. Selecionaram-se três variáveis para realização do trabalho: a) instituições; b) corpo docente (professores/pesquisadores); c) produção bibliográfica. Os primeiros resultados foram submetidos à apreciação de membros da comunidade de antropólogos para análise qualitativa dos dados estatísticos. O resultado final da análise revelou três tipos de canais de comunicação. Os canais formais, os canais semiformais e outros canais de comunicação na área. Enfatizaram-se os canais formais utilizados, o periódico ...
No presente relato descrevemos e analisamos a experiência em sala de aula, a qual trata do uso de po...
É cada vez mais consensual que existe uma necessidade de adequar a prática docente no processo de en...
Identificam-se profissionais envolvidos com serviços de informação não convencionais no D.F. e, atr...
A autora relata a experiência que teve com a educação a distância no Curso de Especialização Lato Se...
No Brasil tem crescido os estudos e experiências que ratificam a potencialidade da comunicação e da ...
Estudo da participação do periódico no processo de comunicação científica, suas características e os...
O presente trabalho tem como objetivo questionar e discutir a relação entre os elementos da comunica...
PRINCÍPIO DA INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO O princípio da indissociabilidade...
Este trabalho procurou verificar como os membros da comunidade acad?mica de uma institui??o de ensin...
As ferramentas e produtos da comunicação têm importante papel no ensino de ciências na atualidade, t...
O artigo relata a experiência mediática de demonstrar o que são as operações fundamentais (adição, s...
As mudanças que acompanham a formação de coletivos crescentemente mundializados e os concomitantes d...
PRINCÍPIO DA INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO O princípio da indissociabilidade...
Este artigo procura analisar aspectos referentes à formação de mestres e doutores dos cursos de pós-...
O Dossiê, que ora apresentamos ao leitor, organizou-se em torno do eixo temático Educação, Cotidiano...
No presente relato descrevemos e analisamos a experiência em sala de aula, a qual trata do uso de po...
É cada vez mais consensual que existe uma necessidade de adequar a prática docente no processo de en...
Identificam-se profissionais envolvidos com serviços de informação não convencionais no D.F. e, atr...
A autora relata a experiência que teve com a educação a distância no Curso de Especialização Lato Se...
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O presente trabalho tem como objetivo questionar e discutir a relação entre os elementos da comunica...
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Este artigo procura analisar aspectos referentes à formação de mestres e doutores dos cursos de pós-...
O Dossiê, que ora apresentamos ao leitor, organizou-se em torno do eixo temático Educação, Cotidiano...
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