Este recurso educacional — onde estudamos o Modernismo Brasileiro — surge no contexto da lecionação em regime de e-learning, da unidade curricular de Literatura Brasileira, de que fomos responsáveis no ano letivo de 2007/2008 — e que teve como base de trabalho o livro dirigido por Sílvio Castro, “História da Literatura Brasileira”. Com esse âmbito e sob essa perspetiva deve, portanto, ser encarado o que agora se publica.N/
Resumo: O trabalho que ora se apresenta objetiva traçar algumas reflexões acerca da influência das d...
Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
Resumo: O ensino de literatura, na educação básica, é comumente trabalhado de forma desarticulada co...
Obra sob a organização de: Francisco Neto Pereira Pinto, Luiza Helena Oliveira da Silva, Márcio Araú...
É consensualmente reconhecida na atualidade a relevância da leitura na sociedade, abrindo-se, de for...
É consensualmente reconhecida na atualidade a relevância da leitura na sociedade, abrindo-se, de for...
Académico - LicenciaturasAs fases da literatura brasileira e o correspondente momento político. Os p...
Partindo do contexto tecnológico da atual sociedade e das novas formas de aprendizagem, neste texto,...
O presente artigo discorre sobre uma proposta de mediação de leitura realizada em uma turma de 1º an...
Diante da urgente necessidade de manter ativa a presença da literatura em nosso meio, que o presente...
O presente artigo investiga a influência do pós-modernismo na literatura brasileira, tendo como obje...
En el Brasil de hoy, marcado por tiempos de reforma de la enseñanza (en varios niveles), de supresió...
O e-book está organizado em torno de quatro Simpósios Temáticos que aconteceram no evento e são ele...
Capítulo 4 "Práticas de Leitura em contexto de biblioteca" do livro: Ler em família, ler na escola, ...
Esta pesquisa tem por base a posição de que a literatura educa, mesmo quando "esta educação tem um c...
Resumo: O trabalho que ora se apresenta objetiva traçar algumas reflexões acerca da influência das d...
Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
Resumo: O ensino de literatura, na educação básica, é comumente trabalhado de forma desarticulada co...
Obra sob a organização de: Francisco Neto Pereira Pinto, Luiza Helena Oliveira da Silva, Márcio Araú...
É consensualmente reconhecida na atualidade a relevância da leitura na sociedade, abrindo-se, de for...
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Partindo do contexto tecnológico da atual sociedade e das novas formas de aprendizagem, neste texto,...
O presente artigo discorre sobre uma proposta de mediação de leitura realizada em uma turma de 1º an...
Diante da urgente necessidade de manter ativa a presença da literatura em nosso meio, que o presente...
O presente artigo investiga a influência do pós-modernismo na literatura brasileira, tendo como obje...
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O e-book está organizado em torno de quatro Simpósios Temáticos que aconteceram no evento e são ele...
Capítulo 4 "Práticas de Leitura em contexto de biblioteca" do livro: Ler em família, ler na escola, ...
Esta pesquisa tem por base a posição de que a literatura educa, mesmo quando "esta educação tem um c...
Resumo: O trabalho que ora se apresenta objetiva traçar algumas reflexões acerca da influência das d...
Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
Resumo: O ensino de literatura, na educação básica, é comumente trabalhado de forma desarticulada co...