Ciclo de mejora docente en la titulación de Ingeniería Mecánica: hacia un conocimiento real de las estructuras

La presente comunicación narra la experiencia del Ciclo de Mejora llevado a cabo en el área de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras sobre el tema del cálculo de deformaciones en diferentes tipologías de elementos estructurales. En la misma se detalla de manera estructurada el modelo metodológico utilizado y la secuencia de actividades llevadas a cabo, un breve diario de las sesiones y un estudio final de la evolución del aprendizaje de los estudiantes durante el ciclo. Las sesiones han sido grabadas para su análisis dentro del Proyecto de Excelencia del Plan Estatal 2013-2016 titulado “La Formación Docente del Profesorado Universitario. Progresos y Obstáculos de los Participantes en un Programa Basado en Ciclos de Mejora de su Práctica”