Transition de l’enseignement primaire spécialisé vers l’enseignement ordinaire au cycle d’orientation: analyse du vécu de 5 jeunes ayant effectué cette transition

Le thème de ce travail de bachelor est celui de la transition entre l’école primaire et le cycle d’orientation des élèves issus de l’enseignement spécialisé. Le but principal de ce travail est donc de comprendre de quelle manière ces élèves parviennent ou ne parviennent pas à s’adapter à leur nouvel envir;nnement sc;laire. Ce travail permettra également de voir si ces élèves s’intègrent ou ne s’intègrent pas au sein de leur nouvelle école. Du point de vue théorique, cette transition est décrite comme une rupture qui oblige les élèves à vivre une transition, un changement nécessaire pour reconstruire un nouvel équilibre