Liderança pedagógica no ensino superior : análise dos estilos de liderança e papéis desempenhados pelos coordenadores de curso

Dissertação de mestrado, Educação (Área de especialidade em Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2018O presente trabalho analisa o papel do coordenador de ensino superior como um gestor quer assume múltiplos papéis no exercício do cargo. Mostrando um panorama setorial do ensino superior no Brasil o documento traz também uma reflexão sobre o papel dos coordenadores frente aos novos desafios educacionais. Em um mercado vigoroso, dinâmico, e em constante mudança, conquistar o reconhecimento interno alunos, equipe e organização e externo parceiros e sociedade é uma tarefa árdua que deve ser perseguida todos os dias. Desta forma procurou se analisar as percepções e desafios dos coordena dores de curso sobre as funções e os papéis que desempenham no exercício do cargo, identificando também possíveis estilos de liderança e gestão associados ao exercício profissional. Para isso foi realizado uma pesquisa qualitativa com quatro coordenadores de curso e realizada uma revisão bibliográfica a partir de autores consagrados sobre os temas mencionados.The present work analyzes the role of the higher educa tion coordinator also as a manager that assume multiple roles in the exercise of the position. Showing a sectoral panorama of higher education in Brazil, the document also reflects on the role of coordinators in face of the new educational challenges. In a vigorous, dynamic, and ever changing market, gaining internal recognition students, staff and organization and external partners and society is a chore that must be pursued every day. In this way, we tried to analyze the perceptions and challenges of the course coordinators on the roles and roles they play in the exercise of the position, also identifying possible styles of leadership and management associated with the professional practice. For this, a qualitative research was carried out with fou r course coordinators and a bibliographical review was accomplished from relevant authors on the mentioned topics