Estudio de la aplicación de los juegos tradicionales en las actividades pedagógicas de los niños de primer año de educación básica del jardín de infantes San Antonio y Azaya del año lectivo 2010-2011

El Ecuador, como pocos países en el Continente Americano, es creador y recreador de las más hermosas manifestaciones sociales de carácter lúdico. Dentro del campo de los juegos infantiles, se han venido muy a menos los tradicionales, dándose a cambio una masificación de juegos electrónico, programados con personajes ajenos a nuestra cultura que no han hecho otra cosa que confundir al niño (a) y al hacer lo penetran en el mundo irreal y de la ficciónLa finalidad de esta investigación es que la niñez de la actualidad no olviden los juegos y juguetes tradicionales, desarrollando actividades que generan habilidades y destrezas con temas de interés para ellos (as); por medio de la cual les otorgue el verdadero valor como parte de la cultura, que han sido trasmitidos de generación en generación favoreciendo el desarrollo de situaciones didácticas. Tiene como objetivo desarrollar las habilidades motrices básicas y a su vez representa la cultura popular en tal virtud permitiendo mantener viva la historia de cada pueblo. Se propone una Guía didáctica de juegos tradicionales para la recreación de los niños y niñas del primer año de educación básica de los jardines de infantes Azaya y San Antonio¿ de la Provincia de Imbabura ciudad de Ibarra