Estudio de la comunicación e información de los estamentos de la unidad educativa Ibarra de la provincia de Imbabura y propuesta alternativa

Determinar las necesidades de comunicación editorial de la Unidad Educativa Ibarra, su nivel de información de las diferentes actividades de la Institución y para el desarrollo de un producto editorial.En la elaboración del Trabajo de Grado titulado ¿ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACION DE LOS ESTAMENTOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA IBARRA DE LA PROVINCIA DE IMBABURA Y PROPUESTA ALTERNATIVA¿, surgieron algunas interrogantes como: ¿Cuáles son las formas de transmitir información precisa a los Estamentos de la Entidad Educativa? ¿Cuál es el medio de Comunicación apropiado para mejorar el uso de Información en los estamentos de la Institución? La metodología utilizada para la recopilación de información y para fomentar al marco teórico se obtuvo de algunas obras literarias como Frascara, 2000, que menciona que el Diseño es una disciplina dedicada a la producción de comunicaciones visuales dirigidas a afectar el conocimiento, las actitudes y el comportamiento de la gente. La comunicación visual es una habilidad importante en el desempeño laboral del diseñador gráfico, es por eso que la presente trabajo, tuvo como fin cumplir con las necesidades institucionales, y adaptarlas al diseño ¿ diagramación, para que se transmita un buen mensaje y satisfacer las necesidades informativas del lector, gracias a las encuestas realizadas se determinó que tipo de medio de comunicación necesitaba la Institución y cuál era el apropiado; ahora con el uso y avance de la tecnología los estamentos necesitan innovarse y crear nuevas estrategias de comunicación. Con los resultados obtenidos los Estamentos de la Unidad Educativa Ibarra se pudo afirmar la creación de un revista digital informativa institucional, logrando ser un soporte de información claro y preciso sobre las actividades internas y externas que se realizan, usando estrategias básicas del diseño, se obtuvo entretenimiento y diversidad, logrando la atención de los lectores, mediante fotografías(estudiantes, docentes y representantes legales), ilustraciones digitales (diagramación (estructura de contenidos)y texto(artículos, entrevistas, argumentos), se adquirió buenos resultados, aceptación e interés. El trabajo de grado logró gran acogida en todas las personas interesadas por conocer sobre las políticas Institucionales, transparentando todas las actividades de la Entidad Educativa