Perception of artwork among preschool children

Umjetnost je svojevrsno sredstvo komunikacije. Pojedincu pruža komunikaciju s okolinom na način na koji drugo sredstvo to ne može. Uporaba umjetničkih reprodukcija kao poticaja u dječjim vrtićima, pozitivno utječe na kognitivni razvoj. Potiče razvoj djetetovog likovnog stvaralaštva, i pruža razumijevanje vrijednosti likovnih djela. Analizom dječjih radova istražena je tema umjetničke reprodukcije kao poticaja u dječjim vrtićima. Istraživanjem se nastojalo ispitati postoji li utjecaj umjetničkih djela na likovni rad. Provedeno je u dječjem vrtiću „Krijesnica“ u Osijeku, na uzorku od 27 djece. Djeca su prihvatila djela navedenih umjetnika, no pokazalo se da su ona imala manji utjecaj na pitanja prikaza figure i ispunjavanje pozadine crteža. Slabiji rezultati očituju se i u prikazu elemenata određenog stilskog razdoblja u ciklusu kubizma, što se i očekivalo. Istraživanje je potvrdilo prvotne pretpostavke da će umjetničke reprodukcije utjecati na dječji likovni izraz, no samo u određenoj mjeri.Art is a mean of communication that provides a different way of information transition that other means can not. Use of artwork as an incentive in kindergartens has a positive impact on children's cognitive development. It encourages development of the child's artistic creativity and provides an understanding of the value of artwork. In this thesis the theme of artwork as an incentive, was explored by analyzing children's art expression. The research sought to examine whether there was any influence on children’s expression. It was conducted at kindergarten "Krijesnica" in Osijek, on a sample of 27 children. Children accepted the artworks of aforementioned artists, but it has been shown that they had lesser influence on the representation of the figure and fulfillment of the background of the drawing. Weaker results are also reflected in representation of elements of a certain stylistic period in the cycle of cubism, which was expected. Research confirmed initial assumptions that artistic reproduction will affect the child's artistic expression, but only to a certain extent