El presente volumen recoge una muestra de los resultados que se han obtenido en las asignaturas Proyectos 3 y Proyectos Ib, impartidas por los profesores Pedro García Martínez (responsable) Montse Solano Rojo, Martino Peña Fernández-Serrano, a lo largo del año académico 2015-2016, en el segundo curso del Grado en Fundamentos de Arquitectura y del Grado en Arquitectura (respectivamente) de la ETSAE. Durante este periodo se realizaron tres ejercicios de práctica proyectual diferentes en escala, ubicación y programa, constituyendo así los tres capítulos que integran esta publicación. Los alumnos contaron con un plazo de dos meses, aproximadamente, para desarrollar los dos últimos ejercicios y de algo menos un mes para el primero. Al inicio de ...
El manejo inapropiado de los recursos naturales en el mundo, ha generado daños irreversibles en el m...
El objetivo principal de este proyecto es el estudio y la aplicación de las técnicas no destructivas...
El proyecto consiste en la elaboración y experimentación de una unidad didáctica de Educación Ambien...
Como los textos publicados anteriormente, éste está dedicado a recoger un resumen del trabajo desarr...
Contiene: 1. disquete con el proyecto 2.- disquete con copia del proyecto 3.- valoración del proyect...
Los objetivos fundamentales planteados en este trabajo se resumen a continuación: Ofrecer un avance...
Proyecto de educación desarrollado por seis profesores en el CP 'Adela Santana'. Los objetivos fuero...
El objetivo principal de este proyecto es el estudio y aplicación de las técnicas no destructivas en...
Se efectúa una revisión de los trabajos de investigación y desarrollo llevados a cabo por diversos g...
Este proyecto trata sobre el desarrollo del proyecto ejecutivo de las instalaciones de un edificio t...
Paisajes Alterados recopila una muestra de los trabajos más representativos realizados por alumnos d...
La docencia de proyectos arquitectónicos se ha realizado tradicionalmente en el marco de un taller e...
60 p.Este trabajo tiene como objetivo el desarrollar un estudio de los principales factores que afec...
El presente estudio está enmarcado en el enfoque cualitativo, a través del método investigación-acci...
El Taller Experimental I Materia y Espacio surge como propuesta docente de la CÁTEDRA BLANCA, dentro...
El manejo inapropiado de los recursos naturales en el mundo, ha generado daños irreversibles en el m...
El objetivo principal de este proyecto es el estudio y la aplicación de las técnicas no destructivas...
El proyecto consiste en la elaboración y experimentación de una unidad didáctica de Educación Ambien...
Como los textos publicados anteriormente, éste está dedicado a recoger un resumen del trabajo desarr...
Contiene: 1. disquete con el proyecto 2.- disquete con copia del proyecto 3.- valoración del proyect...
Los objetivos fundamentales planteados en este trabajo se resumen a continuación: Ofrecer un avance...
Proyecto de educación desarrollado por seis profesores en el CP 'Adela Santana'. Los objetivos fuero...
El objetivo principal de este proyecto es el estudio y aplicación de las técnicas no destructivas en...
Se efectúa una revisión de los trabajos de investigación y desarrollo llevados a cabo por diversos g...
Este proyecto trata sobre el desarrollo del proyecto ejecutivo de las instalaciones de un edificio t...
Paisajes Alterados recopila una muestra de los trabajos más representativos realizados por alumnos d...
La docencia de proyectos arquitectónicos se ha realizado tradicionalmente en el marco de un taller e...
60 p.Este trabajo tiene como objetivo el desarrollar un estudio de los principales factores que afec...
El presente estudio está enmarcado en el enfoque cualitativo, a través del método investigación-acci...
El Taller Experimental I Materia y Espacio surge como propuesta docente de la CÁTEDRA BLANCA, dentro...
El manejo inapropiado de los recursos naturales en el mundo, ha generado daños irreversibles en el m...
El objetivo principal de este proyecto es el estudio y la aplicación de las técnicas no destructivas...
El proyecto consiste en la elaboración y experimentación de una unidad didáctica de Educación Ambien...