Anatomie et imagerie oro-faciale : support pédagogique destiné aux étudiants de deuxième cycle en odontologie

Orofacial anatomy is studied at the beginning of the course, while imaging techniques and radiological semiology are taught a few years later. The student, or even the practitioner may therefore have difficulty recognizing the anatomical structures during the radiological analysis of his patients. This observation, described since the beginning of the 20th century, led to the proposal of a subject that integrates medical imaging into the learning of anatomy so as not to dissociate them: radio-anatomy. The objective of this work is to create a pedagogical support for students that allows to combine anatomical sections, made in the anatomy laboratory, to radiological sections in different planes of space. The first part describes the anatomy teaching given during the 1st cycle. The second part presents the orofacial-imaging program during the 2nd cycle. The third part offers an educational support in digital form accessible on the ENT of the Faculty of Odontology of Marseille.L’anatomie orofaciale s’étudie en début de cursus alors que les techniques d’imagerie et la sémiologie radiologique sont enseignées quelques années plus tard. L’étudiant, voire même le praticien pourra donc avoir des difficultés pour reconnaître les structures anatomiques lors de l’analyse radiologique de ses patients. Ce constat, décrit depuis le début du 20ème siècle, a entrainé la proposition d’une matière qui intègre l’imagerie médicale à l’apprentissage de l’anatomie afin de ne plus les dissocier : la radio-anatomie. L’objectif de ce travail est de réaliser un support pédagogique à l’usage des étudiants qui permet d’associer des coupes anatomiques, réalisées au laboratoire d’anatomie, à des coupes radiologiques dans différents plans de l’espace. La première partie décrit l’enseignement d’anatomie dispensé au cours du 1er cycle. La deuxième partie expose le programme d’imagerie oro-faciale lors du 2nd cycle. La troisième partie propose un support pédagogique sous forme numérique accessible sur l’ENT de la Faculté d’Odontologie de Marseille