The negative at work in the adolescent process

Ce travail de recherche propose d’explorer différentes scènes thérapeutiques (psychodrame, psychothérapie en institution, médiation thérapeutique basée sur la confection et la mise en scène de masques et expression corporelle) pour décliner le travail du négatif – du pôle oppositionnel jusqu’au vide de représentation- et ses conséquences sur le processus adolescent. Il sera supposé que l’accueil des mouvements négatifs, destructeurs, informes ou marqués par la béance, des adolescents et leur élaboration à travers la matière, le corps et le processus de création permet de soutenir le processus de subjectivation. Seront abordés le remaniement identificatoire, l’appropriation subjective qui passe par le corps et l’analyse du contre-transfert en vue de mieux saisir la problématique adolescente lorsque le thérapeute se constitue comme médium malléable. En référence au négatif photographique retrouvé chez Freud et chez Anzieu, une attention sera portée à la modélisation des enveloppes psychiques et au destin des pulsions, notamment dans l’attachement au négatif. Le travail du négatif sera analysé à partir de la matrice proposée par Winnicott et reprise par Roussillon : destructivité, réflexivité, créativité et subjectivation. Trois figures potentielles du négatif s’incarneront dans le masque, la destructivité et l’obésité. Il sera également question du double dans les identifications et la considération de l’axe narcissico-objectal théorisé par Jeammet pour mieux saisir les enjeux intrapersonnels et intersubjectifs. La dimension groupale sera aussi analysée dons son rapport à la négativité.This research proposes to explore different therapeutic scenes (psychodrama, institutional psychotherapy, therapeutic mediations based on the making / staging of masks and body expression) in order to analyse the work of the Negative – from the oppositional pole to the absence of representation (blankness) and its consequences on the Adolescent Process. It will be assumed that being receptive to adolescents’ negative, destructive movements as well as to formlessness or blankness expressions enables the therapist, through their elaboration via the process of creation, to support and accompany the process of subjectivation. We will address the identificatory reorganisation, the subjective appropriation which pass through the body and the analysis of the countertransference in order to better understand the adolescent problem when the therapist is in the position of a malleable medium. In reference to the photographic negative found in Freud and Anzieu’s work, attention will be paid to the modelling of psychic envelopes together with the destiny of the drives, more precisely in the attachment to the Negative. The work of the Negative will be analysed according to the frame proposed by Winnicott and taken up by Roussillon : Destructivity, Reflexivity, Creativity and Subjectivation. Three potential figures of the Negative will be embodied in the mask , destructivity and obesity. In order to better grasp the intrapersonal and intersubjective issues at stake, we will also consider the Figure of the Double in the identifications as well as the narcissistic-objectal axis as it was theorized by Jeammet. The groupal dimension will also be analysed in relation to Negativity