La compétence culturelle dans l'apprentissage d'une LVE

Ce mémoire tente de prouver que la compétence culturelle tient un rôle primordial dans l’apprentissage d’une langue vivante étrangère (LVE). L’exemple utilisé est celui de la fête d’Halloween, que la majorité des élèves connaissent déjà. Mon objectif est de comprendre si l’apport culturel joue un rôle dans la déconstruction des stéréotypes et ainsi fait évoluer leurs représentations. Pour ce faire, une approche actionnelle va être mise en place dans le cadre de séquences pédagogiques permettant de multiplier les entrées (audiovisuelles, artistiques, culinaires…) face à cette découverte culturelle