The Analysis of China’s United-Front Activities toward Taiwanese Students

中共為了統一台灣，不論是以和平或非和平手段，都必須考量到台灣民心向背的問題，因此爭取台灣民心成為對台政策當中的主要項目之一。隨著中共綜合國力不斷增強，在具有充分的自信心之下，對台政策日加靈活，全面出招影響台灣民眾的態度。由於種種無法擺脫的包袱與原罪，我國政府在凝聚國家定位共識上難以採取積極主動的措施，在兩岸政冷經熱以及民眾對於敵我意識淡薄的狀況下，使得中共有更多的操作空間，以兩岸交流的名義做為包裝，透過種種的作為意圖影響我國民意，每年都會舉辦的學生交流活動也成為統戰的方式之一。 中共對於統一戰線有其本身的理論建設，統戰為的是政治目的，從政治決議、講話、文章當中表現出來，統一戰線也有其工作方法與組織，相當的嚴密與細膩，然而一切都是由中國共產黨來進行領導，因此對台統戰也脫離不了中共的主導。本文的研究目的在於：一、檢視中共對台統戰工作體系。二、分析現階段學生統戰活動之內容。三、剖析兩岸涉入單位與成員之組成。四、探討學生統戰活動所產生的可能影響。In order to unify Taiwan, whether peaceful or non-peaceful means, CCP have to concern the public opinions of Taiwanese. Wining Taiwanese support becomes one of the main subjects in China’s Taiwan Policy. With the national power and self-confidence of China grows constantly, China’s Taiwan policy becomes more and more flexible. Under the circumstance of bad cross-strait relation and Taiwanese don’t strongly regard CCP is an enemy anymore, gave CCP more space of manipulation. CCP can use many methods which covered with cross-strait exchanges to affect Taiwanese public opinions, such as the students exchange activities is one of the united-front means. Speaking of united-front, CCP has its own theory construction, their purposes are political, and they are shown from political resulations, lectures and articles. The united-front has its own methods and organizations, they are quite meticulous and minute, everything is led by CCP, and so is the united-front toward Taiwan. This thesis will discuss: Firsty, The system of China’s united-front toward Taiwan. Secondly, the analysis of student united-front activities in recent years. Thirdly, The analysis of the units between the strait which participate in the activities. Fourthly, The possible affection of the activities toward Taiwanese students.第壹章 緒論 1 第一節、 研究動機與研究目的 1 第二節、 問題背景與問題意識 3 第三節、 文獻探討 9 第四節、 研究途徑與研究方法 24 第五節、 研究架構與章節安排 28 第六節、 研究範圍與研究限制 29 第貳章 中共對台統戰工作體系 31 第一節、 對台工作組織概要 31 第二節、 台辦系統的角色 41 第三節、 政協系統的角色 47 第四節、 統戰系統的角色 55 第五節、 小結 61 第參章 中國大陸涉入單位分析 63 第一節、 中方資料概要 63 第二節、 台辦系統的單位分析 70 第三節、 政協系統的單位分析 78 第四節、 統戰系統的單位分析 94 第五節、 小結 103 第肆章 現階段學生統戰活動分析 105 第一節、 2005.01~2007.05活動數據 105 第二節、 台灣方面團務辦理 119 第三節、 活動行程與內容設計 131 第四節、 小結 157 第伍章 統戰活動影響之探討 163 第一節、 學生統戰工作的思考邏輯 163 第二節、 統戰的工作方法與運用 166 第三節、 對台統戰的訴求 175 第四節、 對參團成員的影響分析 181 第五節、 小結 197 第陸章 結論 199 第一節、 研究發現與成果 199 第二節、 未來研究建議 203 參考文獻 204 附錄 21