Nach seinen unveröffentlichten Briefen plante Smend bei einer möglichen Neuausgabe von “Verfassung und Verfassungsrecht” eigentlich eine totale Umschreibung seines Hauptwerkes und damit seine Entfaltung einer Deutschland eigenen Verfassungslehre im Gegensatz zur französischen “Verfassungslehre” Carl Schmitts. Dabei kann der Begriff vom “Amt” als Schlüsselwort gelten. Obwohl er 1928 noch als ein rein geistlicher Begriff im kirchenrechtlichen Zusammenhang erschien, wurde er schon in Smends Aufsatz “Bürger und Bourgeois im deutschen Staatsrecht”(1933) als eine der für den Neuaufbau seiner Lehre grundlegenden Kategorien erwähnt. Smend schickte diesen Aufsatz als Beilage zu einem Brief an den Verlag “Duncker und Humblot”. In diesem Brief legte e...
„Nach PISA“ ist ein wirksames Analysenperspektiv, um die erziehungswissenschaftliche Diskussion nach...
Die “empirische Wende” hatte/hat den großen Impakt auf die Bildungsreform und didaktischen Forschung...
翻訳の原典: Piechotta, Hans Joahim: Vorformen des phantastischen \u27Tausendundeinenacht\u27 : Das wahre ...
Nach der japanischer Vorschrift BGB § 688, ‘Gesellschaftsvermögen gehört zur allen Gesellschaftern a...
In diesem Aufsatz thematisiert sich die Stellung der Straflehre Hegels in seiner praktischen Philoso...
Zusammenfassung: Flesch versucht nicht nur die Geiger, sondern auch die Lehrer das wieder erkennen z...
Vermutlich wäre es widersprüchlich, mit der Integrationslehre Rudolf Smends (1882-1975) die normativ...
Cet article a pour but d’expliquer l’emploi des temps verbaux dans les complétives du discours indir...
In dieser Abhandlung probiere ich die Schwierigkeit der Deduktion der ‚Kritik der reinen Vernunft\u2...
Wenn Tetsuo WATSUJI durch die eingehende Analyse der einigen japanischen Wörter wie z. B. „mono“ und...
Beim vorliegenden Aufsatz handelt es sich um förmliche Aspekte von der Erzählung Heinrich Bölls "Wan...
application/pdfOur previous studies revealed that application of tap water to the oral mucosa of the...
In vielen gegenwärtigen Theatern im deutschsprachigen Raum stehen oft „echte Flüchtlinge“ auf der Bü...
Am 11. März 2011 war die grosse Katastrophe in der Ost-Japan geschehen. Dabei waren das Wunder und d...
Aer Beitrag versucht die verstehensorientierte Unterrichtstheorie von Gruschka auf Grund der seiner ...
„Nach PISA“ ist ein wirksames Analysenperspektiv, um die erziehungswissenschaftliche Diskussion nach...
Die “empirische Wende” hatte/hat den großen Impakt auf die Bildungsreform und didaktischen Forschung...
翻訳の原典: Piechotta, Hans Joahim: Vorformen des phantastischen \u27Tausendundeinenacht\u27 : Das wahre ...
Nach der japanischer Vorschrift BGB § 688, ‘Gesellschaftsvermögen gehört zur allen Gesellschaftern a...
In diesem Aufsatz thematisiert sich die Stellung der Straflehre Hegels in seiner praktischen Philoso...
Zusammenfassung: Flesch versucht nicht nur die Geiger, sondern auch die Lehrer das wieder erkennen z...
Vermutlich wäre es widersprüchlich, mit der Integrationslehre Rudolf Smends (1882-1975) die normativ...
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In dieser Abhandlung probiere ich die Schwierigkeit der Deduktion der ‚Kritik der reinen Vernunft\u2...
Wenn Tetsuo WATSUJI durch die eingehende Analyse der einigen japanischen Wörter wie z. B. „mono“ und...
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翻訳の原典: Piechotta, Hans Joahim: Vorformen des phantastischen \u27Tausendundeinenacht\u27 : Das wahre ...