Anemia infantil: desarrollo cognitivo y rendimiento académico

The main objective of the present review study is to determine if anemia has any incidence on cognitive development and academic performance in children. The relevance of the study is justified in the need to address anemia as a global health problem that negatively impacts the entire population, especially the development of children. The research is part of a bibliographical review, of descriptive, retrospective and comparative type, which uses the technique of analysis and interpretation of contents, taking as an information source indexed articles consulted in the databases Springer Link, Scielo, Dialnet, Lilacs and Pubmed, complemented by the non-indexed scientific literature of Google Scholar. The results of the various researches in this topic conclude that iron deficiency anemia is directly related to the performance of children in the school due to iron deficiency causes a significant decrease in brain development and cognitive performance.El objetivo principal del presente estudio de revisión es determinar si la anemia tiene alguna incidencia en el desarrollo cognitivo y el rendimiento académico en los niños. La relevancia del estudio se justifica en la necesidad de abordar la anemia como un problema de salud global que afecta negativamente a toda la población, especialmente al desarrollo de los niños. La investigación forma parte de una revisión bibliográfica, de tipo descriptivo, retrospectivo y comparativo, que utiliza la técnica de análisis e interpretación de contenidos, tomando como fuente de información los artículos indexados consultados en las bases de datos Springer Link, Scielo, Dialnet, Lilacs y Pubmed. complementado por la literatura científica no indexada de Google Académico. Los resultados de las diversas investigaciones en este tema concluyen que la anemia por deficiencia de hierro está directamente relacionada con el rendimiento de los niños en la escuela debido a que la deficiencia de hierro provoca una disminución significativa en el desarrollo cerebral y el rendimiento cognitivo