In diesem Beitrag wird ein Überblick über die aktuellen Forschungsbereiche zu den Themenfeldern Granulare Materie, Dissipative Strukturbildung und Selbstorganisation gegeben. Dabei wird unterschieden in Forschungsbereiche, die Modelle und Theorien umfassen, sowie in konkrete Kontexte, die sich auf Anwendungen und Phänomene beziehen. Diese Ergebnisse basieren auf einer Expertenbefragung
Einführung in das Themenheft "PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrer...
Magdeburg, Univ., Fak. für Verfahrens- und Systemtechnik, Diss., 2013von Christian Rauchegge
Der Beitrag stellt zentrale Raumkonzepte der Physik von der griechischen Antike bis in die Zeiten de...
In diesem Beitrag wird ein Überblick über die aktuellen Forschungsbereiche zu den Themenfeldern Gran...
Um Inhalte und Themen aus der aktuellen physikalischen Forschung in den Schulunterricht zu holen, br...
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Im Rahmen eines Promotionsprojektes zur Aufbereitung moderner Physik wurden zu den beiden speziellen...
Es werden die Ergebnisse einer Umfrage zur Nichtlinearen Physik in der Schule vorgestellt, bei der B...
Es werden die Ergebnisse einer Umfrage zur Nichtlinearen Physik in der Schule vorgestellt, bei der B...
FachdidaktikIn der Physikdidaktik gibt es viele Herausforderungen, z. B. Themen der modernen Physik ...
Wie ein wissenschaftstheoretischer, -historischer und fachlicher Blick auf die Physik zeigt, kann de...
In den Lehrplänen einiger Bundesländer gibt es noch keinen eigenständigen Themenbereich Teilchenphys...
Der Rolle der Mathematik in der Physik wird in der Physikdidaktik berechtigterweise ein reges Forsch...
Schulmathematik beschreibt in weiten Teilen physikalische Referenzobjekte (Anschauungsmittel, Anwend...
Rezension zu: Keilhauer, Jan, und Bernd Schorb, Hrsg. 2010. Themenzentrierte Medienarbeit mit Jugend...
Einführung in das Themenheft "PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrer...
Magdeburg, Univ., Fak. für Verfahrens- und Systemtechnik, Diss., 2013von Christian Rauchegge
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Um Inhalte und Themen aus der aktuellen physikalischen Forschung in den Schulunterricht zu holen, br...
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