Add to ORKGInternational audienceCe travail relève d’une étude ethnographique. Je compare deux situations qui relèvent de deux projets urbains dans deux villes de deux pays distincts. Mon l’échelle d’observation est celle du quartier, alors l’école locale ainsi que les habitants sont concernés. Des dynamiques citoyennes se mettent en place, notamment celles de participation démocratique. Dans cette thèse, il s’agit d’appréhender les mécanismes qui incitent ou qui freinent et excluent les gens de participer. Le projet présent au quartier d’Armação est un projet de résistance à l’urbanisation effrénée, liée à la spéculation immobilière, et qui revendique des équipements collectifs par et pour les habitantes. A contrario, celui de rénovation du quartier ...