Trabalho (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Tecnologia em Comunicação Institucional.O presente trabalho propõe a implementação de um áudio institucional no Restaurante Universitário do campus Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná. Para isso, foi realizado um estudo, que teve como base os conhecimentos obtidos em sala de aula, com destaque às potencialidades do rádio como um canal de comunicação. Através de uma análise bibliográfica sobre o histórico do meio radiofônico no Brasil e no mundo, bem como suas características, linguagens e tipos de programação e também de uma pesquisa quantitativa aplicada aos usuários do Restaurante Universitário, foi possível reali...
Orientador: Prof. Dra. Dayane Rocha de PauliTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidad...
Este estudo pertence à linha de pesquisa “Linguagens, culturas e identidades: ensino e aprendizagem”...
Orientador : Neilor Vanderlei KleinubingMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Orientador: Ana Elisa de Castro FreitasMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná,...
O presente estudo tem como finalidade analisar os impactos do Programa de Apoio a Planos de Expansão...
Este estudo tem como objetivo evidenciar o desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educaçã...
O presente estudo teve como pano de fundo a criação da Escola de Educação Física da Universidade Fed...
RESUMO: Este artigo trata da articulação entre responsabilidades familiares, trabalho remunerado e e...
Com muita satisfação trazemos aos leitores mais uma edição da Educar em Revista, tendo como Dossiê t...
Este trabalho pretende discutir, por meio da leitura dos relatórios de estágio curricular, que tipo ...
O presente artigo foi desenvolvido a partir da disciplina de Desenho Universal do Programa de Pós-Gr...
A metodologia utilizada para organizar o relato foi levantamento em fontes secundárias (levantamento...
Em 2010, Foz do Iguaçu tornou-se sede da Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA)...
Dissertação apresentada à Coordenação do Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Educação da Un...
Orientador: Flávia Lúcia Bazan BespalhokMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor...
Orientador: Prof. Dra. Dayane Rocha de PauliTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidad...
Este estudo pertence à linha de pesquisa “Linguagens, culturas e identidades: ensino e aprendizagem”...
Orientador : Neilor Vanderlei KleinubingMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Orientador: Ana Elisa de Castro FreitasMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná,...
O presente estudo tem como finalidade analisar os impactos do Programa de Apoio a Planos de Expansão...
Este estudo tem como objetivo evidenciar o desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educaçã...
O presente estudo teve como pano de fundo a criação da Escola de Educação Física da Universidade Fed...
RESUMO: Este artigo trata da articulação entre responsabilidades familiares, trabalho remunerado e e...
Com muita satisfação trazemos aos leitores mais uma edição da Educar em Revista, tendo como Dossiê t...
Este trabalho pretende discutir, por meio da leitura dos relatórios de estágio curricular, que tipo ...
O presente artigo foi desenvolvido a partir da disciplina de Desenho Universal do Programa de Pós-Gr...
A metodologia utilizada para organizar o relato foi levantamento em fontes secundárias (levantamento...
Em 2010, Foz do Iguaçu tornou-se sede da Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA)...
Dissertação apresentada à Coordenação do Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Educação da Un...
Orientador: Flávia Lúcia Bazan BespalhokMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor...
Orientador: Prof. Dra. Dayane Rocha de PauliTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidad...
Este estudo pertence à linha de pesquisa “Linguagens, culturas e identidades: ensino e aprendizagem”...
Orientador : Neilor Vanderlei KleinubingMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Set...