Trata-se de um estudo filosófico sobre a simulação cognitiva humana em máquinas algorítimas e sua influência no Direito. Primeiro, assume o Racionalismo como posição epistemológica que dá base aos modelos cognitivos existentes. Segundo, inventaria os modelos cognitivos e sinaliza a emergência de novo modelo derivado de descobertas recentes sobre o funcionamento do cérebro humano: o modelo conexionista. Então, a partir desta base, analisa as possibilidades e limites de desenvolvimeno de uma visão científica do Direito fundamentado no Cognitivismo. O pressuposto ontológico desta abordagem é o realismo em relação ao problema da representação mental e da consciência assumindo mente-corpo como um continuum orgânico. Conclui este trabalho que o C...
Orientador : Jane Mendes FerreiraTrrabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Fed...
Dissertação de Mestrado em Estudos Europeus, orientado pelo Professor Doutor Alexandre Franco de Sá,...
A escola deve ser um espaço onde há lugar para a expressividade, para a imaginação, para a liberdad...
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)As teorias de aprendizagem (TA) são um corpo teórico pedag...
O objetivo deste trabalho é apresentar reflexões de caráter psicanalítico sobre problema da idéia d...
Orientador: Adriana Sbicca FernandesMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de ...
Dissertação de mestrado integrado em Engenharia MecânicaO interesse pelos estudos relativos ao trata...
Tese de mestrado, Ciência Cognitiva, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Faculdade de L...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Fil...
O presente relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré...
Foi observada, durante as aulas do curso de Engenharia Civil, uma dificuldade, por parte dos alunos,...
Ultimamente muitas investigações têm sido levadas a cabo em diferentes áreas das Ciências Sociais e...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Artes Cê...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Ensino de Filosofia, Universidade de Lisboa, 2014O pr...
Orientador : Jane Mendes FerreiraTrrabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Fed...
Dissertação de Mestrado em Estudos Europeus, orientado pelo Professor Doutor Alexandre Franco de Sá,...
A escola deve ser um espaço onde há lugar para a expressividade, para a imaginação, para a liberdad...
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)As teorias de aprendizagem (TA) são um corpo teórico pedag...
O objetivo deste trabalho é apresentar reflexões de caráter psicanalítico sobre problema da idéia d...
Orientador: Adriana Sbicca FernandesMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de ...
Dissertação de mestrado integrado em Engenharia MecânicaO interesse pelos estudos relativos ao trata...
Tese de mestrado, Ciência Cognitiva, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Faculdade de L...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Fil...
O presente relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré...
Foi observada, durante as aulas do curso de Engenharia Civil, uma dificuldade, por parte dos alunos,...
Ultimamente muitas investigações têm sido levadas a cabo em diferentes áreas das Ciências Sociais e...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Artes Cê...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Ensino de Filosofia, Universidade de Lisboa, 2014O pr...
Orientador : Jane Mendes FerreiraTrrabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Fed...
Dissertação de Mestrado em Estudos Europeus, orientado pelo Professor Doutor Alexandre Franco de Sá,...
A escola deve ser um espaço onde há lugar para a expressividade, para a imaginação, para a liberdad...