Resumo: Essa pesquisa tem o objetivo de compreender como se constitui a prática de gestão da Casa da Videira a partir da análise das mediações sócio-históricas e da racionalidade que guia dois sistemas de atividade significativos à ONG. Procura revelar, portanto, os fundamentos da racionalidade presentes nas concepções de homem, organização e sociedade implícitos na prática da gestão da Casa da Videira. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, na qual são utilizadas algumas técnicas variadas de coleta de dados, como entrevistas e observação participante. A análise de dados se pauta na ferramenta teórico-empírica dos sistemas de atividade, apoiada pela análise de núcleos de significação e do relato confessional. A partir dessas diretrizes, foi ...
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Durante a história da humanidade o deficiente assumiu dive...
Esta pesquisa teve como objetivo geral o estudo dos processos subjetivos individuais e sociais de du...
Este trabalho circunscreve-se à temática da criança em situação de risco, mais precisamente daquelas...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO objetivo do presente relatóri...
Orientador: Elimar SzaniawskiMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciênc...
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como ...
O trabalho caracteriza-se por ser um estudo de abordagem quanti-qualitativa. O pressuposto teórico-m...
Orientador: José Antônio Peres Gediel.Monografia (Graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor...
O presente relatório incorpora os pressupostos teóricos e metodológicos que serviram de orientação a...
Orientador: Prof. Dr. Valentim da SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná,...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Curso...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Progra...
Resumo: Este estudo aborda a relação entre a representação paritária e a aprendizagem expansiva. A p...
Orientador: Prof. Luana Célia Stunitz da SilvaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paran...
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Durante a história da humanidade o deficiente assumiu dive...
Esta pesquisa teve como objetivo geral o estudo dos processos subjetivos individuais e sociais de du...
Este trabalho circunscreve-se à temática da criança em situação de risco, mais precisamente daquelas...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO objetivo do presente relatóri...
Orientador: Elimar SzaniawskiMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciênc...
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como ...
O trabalho caracteriza-se por ser um estudo de abordagem quanti-qualitativa. O pressuposto teórico-m...
Orientador: José Antônio Peres Gediel.Monografia (Graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor...
O presente relatório incorpora os pressupostos teóricos e metodológicos que serviram de orientação a...
Orientador: Prof. Dr. Valentim da SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná,...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Curso...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Progra...
Resumo: Este estudo aborda a relação entre a representação paritária e a aprendizagem expansiva. A p...
Orientador: Prof. Luana Célia Stunitz da SilvaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paran...
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Durante a história da humanidade o deficiente assumiu dive...
Esta pesquisa teve como objetivo geral o estudo dos processos subjetivos individuais e sociais de du...
Este trabalho circunscreve-se à temática da criança em situação de risco, mais precisamente daquelas...