Este artículo se basa en el principio de que el trabajo realizado de forma colaborativa y la promoción de estas lógicas participativas implican posicionarse pedagógico-epistemológicamente de manera que se reconozcan: lo ético y la politicidad de las prácticas cotidianas en educación. Para dar cuenta de ello, partimos de nuestras experiencias en el Seminario “Taller Estrategias de trabajo Colaborativo para el aula con redes sociales virtuales y otros asistentes online”.Eje 15. Convergencia y nuevas tecnologíasFacultad de Periodismo y Comunicación Socia
En el marco del Seminario “Estrategias de trabajo colaborativo para el aula con redes sociales virtu...
El presente texto representa una síntesis del trabajo integrador final (TIF) que tiene como objetivo...
Uno de los principales desafíos de la comunicación para el cambio social, es poder entender su relac...
Este artículo se basa en el principio de que el trabajo realizado de forma colaborativa y la promoci...
Este artículo se basa en el principio de que el trabajo realizado de forma colaborativa y la promoci...
Este documento que surge del análisis de las experiencias del Seminario, está orientado a destacar l...
Este documento que surge del análisis de las experiencias del Seminario, está orientado a destacar l...
Presenta las actividades, objetivos y resultados dentro del Proyecto de Innovación Educativa: Uso de...
Las pedagogías emergentes se nos proponen hoy como un conjunto de orientaciones y planteamientos ped...
Mientras que las sociedades premodernas se erigían sobre un universo simbólico relativamente homogén...
El presente texto representa una síntesis del trabajo integrador final (TIF) que tiene como objetivo...
Mientras que las sociedades premodernas se erigían sobre un universo simbólico relativamente homogén...
Dentro del Seminario Educación en Entornos Virtuales del Profesorado en Trabajo Social, se trabaja d...
Mientras que las sociedades premodernas se erigían sobre un universo simbólico relativamente homogén...
En el marco del Seminario “Estrategias de trabajo colaborativo para el aula con redes sociales virtu...
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El presente texto representa una síntesis del trabajo integrador final (TIF) que tiene como objetivo...
Uno de los principales desafíos de la comunicación para el cambio social, es poder entender su relac...
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Presenta las actividades, objetivos y resultados dentro del Proyecto de Innovación Educativa: Uso de...
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Mientras que las sociedades premodernas se erigían sobre un universo simbólico relativamente homogén...
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Dentro del Seminario Educación en Entornos Virtuales del Profesorado en Trabajo Social, se trabaja d...
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