Add to ORKGLa communication rend compte d'une enquête exploratoire visant à questionner les formateurs des hautes écoles quant à l'évaluation des enseignements.info:eu-repo/semantics/nonPublishe
Titre du colloque 'Évaluation entre efficacité et équité'info:eu-repo/semantics/nonPublishe
Communication publiée dans les actes du colloqueinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe
Exposé présenté dans le cadre de l’atelier « Pensée et langage »info:eu-repo/semantics/nonPublishe
Cette communication reprend les résultats d'une enquête exploratoire adressée à des formateurs trava...
Conférence organisée par le département des sciences de l'Éducation de l'Université de Genève (Unige...
La communication rend compte d'une enquête exploratoire visant à questionner les formateurs des haut...
La conférence est destinée aux formateurs de la Haute Ecole de la Ville de Liège et vise à aborder a...
Journée d'étude organisée par la Ligue des Droits de l'enfantinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe
XXIIIe Colloque européen de REFUTS (Réseau Européen de Formation en Travail Social)info:eu-repo/sema...
La conférence vise à faire le point sur les travaux qui ont étudié les facteurs d'échecs et de réuss...
La conférence est destinée aux formateurs de la Haute Ecole Léonard de Vinci et vise à leur présente...
Colloque organisé par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifiqueCommun...
La communication reprend les résultats partiels de la recherche Dipro qui étudie le phénomène de pro...
Conférence réalisée durant le colloque franco-belge des inspecteursinfo:eu-repo/semantics/nonPublish...
La conférence vise les formateurs de la Haute Ecole Léonard de Vinci et explique comment construire ...
Titre du colloque 'Évaluation entre efficacité et équité'info:eu-repo/semantics/nonPublishe
Communication publiée dans les actes du colloqueinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe
Exposé présenté dans le cadre de l’atelier « Pensée et langage »info:eu-repo/semantics/nonPublishe
Cette communication reprend les résultats d'une enquête exploratoire adressée à des formateurs trava...
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