La présente recherche s'inscrit au niveau de l'intégration professionnelle. Elle touche des sujets ayant vécu dans un milieu institutionnel rééducatif et, à leur sortie, ils ont été appelés à entrer dans le monde du travail. Cette recherche veut aller chercher le vécu des sujets en rapport à la situation de travail depuis leur sortie: quelles raisons évoquent-ils pour aimer ou ne pas aimer un emploi? Qu'est-ce qui a provoqué un arrêt de travail? Pourquoi voulaient-ils changer ou garder tel travail? Quel travail ont-ils le plus aimé et pour quelles raisons? Il a fallu mettre de côté, pour des raisons économiques et de temps, des influences possibles sur le vécu au travail tels la personnalité de chacun des sujets, leur milieu de vie personne...
Cette recherche doctorale porte sur le sentiment d’empêchement (Clot, 2010) ressenti au travail par ...
International audienceDepuis 1987, la possibilité de former par apprentissage (au sens légal) est ou...
Partant de l’étude générale des représentations sociales du travail et de l’entreprise, notre propos...
Ce travail est né d’une réflexion qui découle de mon expérience professionnelle au sein d’une admini...
Cette communication est issue d'une expérience récente menée au Bénin dans un contexte de formation-...
International audienceSe centrer sur le développement professionnel des enseignants, c'est explorer ...
Le travail d’encadrement, choisi pour thème de séminaire 2015 « Âges et Travail » organisé par le Cr...
Dans ce mémoire, je me suis intéressée au parcours des prestataires d'assistance-emploi qui retourne...
Le but de cet article est de faire le lien entre les expériences vécues par des étudiants durant les...
International audienceCet ouvrage s'intéresse aux stratégies des lycéens et des étudiants des classe...
Nous relatons ici une expérimentation d'intégration raisonnée des TICE dans un dispositif de formati...
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